李勇并不知道朱鎖鎖內心什么想法，雖然他確實是有意吊她一下。
現在看來很有效果，不過今晚自然是不能再放她鴿子了，剛好趁著期中考的影響消散，這些天李勇也有意的沒有頻繁出現在大眾視線，有關于他的“熱度”稍稍降下去的時候，李勇又跟朱鎖鎖來到了圖書館補課。
“我是不是很笨”
然后等到半個小時后，因為在講解一道習題的時候卡住了，朱鎖鎖看著李勇突然沉默下去，小心的問了一句。
朱鎖鎖的語文還過得去，英語還在努力多記單詞，在中學的英語學科考試中，詞匯量是一切的基礎，而數學才是她最頭疼的。
什么公式定理，記住了但到要用的時候就有各種問題。
而且這個還是從初中就留下來的“隱疾”，現在算是反復了。
李勇看著她，緩緩抬起了手，朱鎖鎖立刻雙手抱頭，鉛筆還在手指尖直接插進了頭發里。
李勇卻只是撓了撓臉頰，笑道“你干嘛”
朱鎖鎖看了他一眼，小心問道“你不生氣啊”
李勇奇怪道“我為什么要生氣”
“你還是生氣吧，你這樣我更不安。”
李勇失笑道“你是不是有什么毛病啊，”
朱鎖鎖吐了吐舌頭道“比起你生氣，我更怕你不理我嘛。而且可能就是因為你前兩天都沒教我，我落下了所以突然就不會了。”
好找
李勇還真差點讓她說服了，“真是敗給你，你要是真不理解這個，不是還可以找蔣南孫請教，再不濟去找韓老師你現在成績提升了，她應該也很開心的。”
朱鎖鎖當然沒好意思說她有時候就是故意留著一些難題下來，讓李勇多講幾遍，因為她就是喜歡看他一遍遍耐心教自己的樣子。
當然偶爾也會像是這樣，突然“良心發現”，覺得自己太過分了然后開始自我反省。
畢竟補課的時間也是有限的，要是一直卡在一道題上，那別的就沒法講了。
也還好高一的課程難度還不高，大部分學科也只是泛泛的打個基礎，而李勇不管她是抱著什么心思來找自己補課的，他還是真心希望她能好好學到些東西的。
總有些人以為自己學到的很多東西在以后沒法用，但實際上生活中某些小細節上可能突然就會觸及到以前學到的課程。
比如說帶英文的說明書，比如說網上鍵政的時候唯物主義，比如天黑得晚是因為地球公轉太陽直射北回歸線，再比如說去鄙視那些文化水平不高的明星找點優越感的時候，e
可能看起來有些不是很有用，但有時候突然發現這個我懂的時候，難道不會觸及到你的深層記憶，有所觸動有所感動么
何況也不是每個人都用不上，以后的工作中除了那種完全體力活的，多多少少都能跟以前學習過的東西打交道，哪怕是數數那也是數學留下來的基礎嘛。
反正李勇給朱鎖鎖補課也是有計劃的，不會在一個問題上卡太久，先擱置了這一題，等回頭周末有時間再說，然后開始檢閱她的語文背誦。
九年義務教育對很多人來說屬于填鴨式教育，死記硬背的部分比較多，語文、英語、政史地甚至是理科的那些公式定理都是如此，先記住再理解，這其實也沒錯。
不過像是古詩詞、散文、文言文，李勇一貫覺得理解了意思背起來更容易，尤其是古代的平仄、押韻跟如今不完全一致，有些地方看起來會覺得拗口，硬背的話有難度的。
對于過目不忘的李勇來說，這些完全沒有難度，看一遍就會，但對于朱鎖鎖來說，這可能比背英語還難。