蔣鵬飛的事情還需要發酵，李勇很快先迎來了又一次的班賽。
因為高一，高二都是十二個班，第一周兩天高一比完，第二周兩天高二比完，分別決出進去下一輪的六支球隊。
然后從第三周開始，就進行第二輪的晉級賽，周四高一三場打完，周五高二也打三場，又決出六支隊伍，然后到第四周開始就正好是最后六強的混戰。
這時候還要重新抽簽，決出四強后再捉對廝殺決定最后的前三名。
對于李勇來說，只要他認真起來，一年級這邊沒有能夠限制他的對手，因為大家都沒啥經驗，也還沒有培養出足夠的默契。
而高二的學長則是因為都有過一次比賽經驗了，而且分班在某種程度上容易將打籃球比較厲害的人分到同一個班去雖然李勇也想不通這到底是怎么區分的。
所以對于李勇來說，等到六強以后的比賽，碰到了學長們的隊伍，對他才是真正的考驗。
至于班隊其他的人，他們現在也已經自覺形成了以李勇為主的進攻打法，防守端的話大家齊心合力，當然也還是李勇為主。
如果對面是以后場為核心的隊伍，那就由李勇來主防，也只有他的速度、對抗等各方面都能夠跟得上并加以限制。
沒辦法，二班的其他人天賦平庸，能力也都只能算是及格，倒是有“絕活哥”，但只能當做奇兵，所以攻防兩端都需要依賴李勇的表現。
李勇也是不得不大包大攬，而且他的學習能力是很強的，而越經過比賽的磨礪，狀態只會越好。
他原本運球也不差，只是做不了持球核心，但彷照著傳切的打法，卻能將他在無球端的威力發揮到最大。
實在不行了也能自己嘗試單打幾個，如果吸引包夾了再傳給隊友一般都能處不錯的機會。
還是這個等級的比賽強度太一般了，讓李勇這個技術只能說業余里中上的，靠著超強一等的身體素質就能為所欲為。
在周四的比賽中他便率隊輕松戰勝對手，度過第二輪、挺進六強后，他們抽到的六強賽對手變成了高二的三班，他們同樣也是一路過關。
不過看看抽簽結果，李勇有理由懷疑是不是有暗箱操作，不然怎么都是高一的對上高二的
反正不管有沒有黑幕，實力夠強的肯定還是能夠挺進下一輪的。
而一個禮拜的時間過得也很快，在四月中下旬，五一黃金周前的最后一個周四，高一二班和高班的比賽如期上演。
到這個時候，大家自然都不愿意輕易放棄，所以提前讓人探聽好了對手的消息。
這種時候反倒是高二的隊伍比較吃虧，畢竟他們打的久，“資料”肯定多一些，更容易被研究。
不過李勇他們班隊其實也沒有什么秘密，就算沒有看過比賽的都知道他們就是依賴李勇一個人。
對手想要贏，就得要按住李勇。
按不住的話，還能打，但是輸贏就不由得他們自己了，得看李勇他們的發揮。
主要還是要看李勇的這些隊友，如果在包夾的情況下四打三還不行，那他們也活該輸比賽。
在一班的比賽淘汰之后，蔣南孫跟朱鎖鎖自然就沒有了心理壓力，所以上場的晉級賽跟這場比賽，她們都一起來到了現場為李勇加油。