伍長們的口令緊隨而至，在副班長的帶領下，負責攻擊的三個步槍伍迅疾展開，形成以第一伍在前，第二伍，第三伍分別位于其左右側后的三角隊形。
其中第一伍與第二伍和第三伍相距二十步，而第三伍與其平行的第二伍之間又相距二十五步，每一伍中的三名步槍兵也成三角隊形，每個人之間相距十二步。
在這樣的戰斗隊形之下，九名步槍手，在副班長的指揮下排成了一個正三角隊形，而位于三角前端的第一伍采取倒三角，第二伍和第三伍采取正三角隊形，構成了一個完整的步兵班攻擊群。
而在這大三角隊形左后方二十步，則是由第二班班長羅有道親自指揮的輕機槍伍擔任掩護。
看著展開后的第二班，何煒很是滿意的點點頭，手底下這幫人對于新戰術，新編組的接收程度要比他預期中的好的多，羅有道他們這些抗戰爆發前晉升的士官，對于帶兵的教練法還有操典中的各種口令掌握的都很熟練，有很好的基礎，因此對何煒教給他們的新口令掌握的也很快。
在訓練中，第一排的士兵們在學會了新的攻擊沖擊作戰隊形的同時，也在這個過程中逐步適應了以三人伍這一基本班組戰術單元
“不錯，匍匐前進，托槍前進”
何煒腰間配著快慢機，手里也拿著一支中正式步槍托槍，隨著匍匐突擊中的第二班一同匍匐行進，不時指出發現的錯誤，搞這種戰時的突擊訓練，何煒采取的方法就一個不斷的練，一遍遍的爬，一遍遍的練，一個班跟著一個班的訓練。
士兵們爬，他也一遍遍跟著爬，十幾個人就一起在土里面滾，士兵們若要說不累那是扯淡的，可是一看身邊的排長都跟著一起爬，士兵們心里也就沒什么怨言了，他們所在的班要是爬十次，那何煒要帶著三個班輪流練，就要爬上三十次，比士兵練的還要累，跟著這樣的長官，能打勝仗，能拿犒賞，又能以身作則，親力親為，還有什么說的
“殺”
“殺”
不遠處，第一班和第三班的士兵們正揮汗如雨，大聲喊殺進行劈刺訓練，何煒要加強的不僅僅是步兵戰術的訓練，還有拼刺戰術的訓練，說起來也是何煒剛才沖鋒的時候和日本人拼上了刺刀，拼刺時吃了虧，被刺死好幾個弟兄，所以他特意長了個心眼兒，也要將刺殺著重加強一下。
刺殺術的訓練遠非一日之功，和平時的訓練，以及士兵的體格息息相關，況且本身國軍也有刺槍術的訓練，只是比之日軍要遠遠不如何煒只是根據自己剛才實戰拼刺的經驗，交給了手下弟兄四招，一是劈砍，二是槍托直擊，三是槍托上擊，四是槍托下擊，何煒正是使用了這幾種刺殺動作才在剛才的拼刺中擊殺了與其對刺的日軍。
在和日軍的那次交手中何煒隱隱感覺，日軍似乎不太訓練使用槍托進行格斗肉搏，而國軍目前的刺槍術教學，操典基本就是日式刺槍術教學的翻版，臨陣磨槍，不快也光，何煒也只能寄希望于讓士兵們快速學會，練好這幾招，以期在未來的肉搏近戰中多得一絲勝算。
天色漸晚，日落西山，開闊地上的喊殺聲，卻未曾減弱半分，直沖云霄。
就在何煒的部隊火熱訓練之時，一場由何煒引發的危機，或者說蝴蝶效應，悄然而至。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>