顧為經扭過頭，把布稻抱了起來，不讓他跑開。
“晚上好，布稻。這種時候你應該對我說什么”
他直視著對方的眼睛，俏皮的說道。
布稻在他的懷里像毛毛蟲一樣扭了兩下，發現實在跑不開，就眼神躲閃偏到一邊。
鼓起了半天勇氣。
這才吞吞吐吐的說出了大概是晚上好之類的含含糊糊的單詞。
有些重度自閉癥患者強行和對方交流會嚇到對方，但是醫生覺得布稻的病情程度，好好進行康復訓練。
他還是有可能在十歲以前脫帽，融入正常人的社會的機會的。
特別囑咐了要多和布稻交流。
至于什么時候能有顯著的效果，那就說不準了。
若是沒有智力受損的話。
自閉癥患者的學習能力并不比正常人差，頗有一部分還展現出了不錯的數字天賦或者音律天賦。
他們看上去傻傻的只是思維方式和正常人不同，并非沒有足夠的言語基礎。
平常孤兒院里的來幫忙義工叔叔阿姨哥哥姐姐，都經常會抽時間專門陪著布稻說話。
以顧為經的經驗來說，和布稻溝通得看運氣。
有些時候這位小爺心情好，就會發善心和你交流一小會兒。
有些時候他“自閉”了，任誰使用千般解數，都不會賞臉搭理你。連女院長抬出不說話就不給吃飯的絕招都沒用。
給布稻小朋友閉急了。
人家就小嘴一扁，委屈巴巴的開始在那里開始一聲不吭的抹眼淚，倒是讓你感覺自己像是個惡人。
“喜歡阿旺么”顧為經小聲問道。
“旺”
布稻困惑的重復著這個音節。
“阿旺，陪你玩的貓貓名字叫做阿旺哦，她很聰明很好玩吧”
顧為經將胖娃娃放在地上，拍拍一邊貍花貓翹起的尾巴。
阿旺享受的對著布稻搖頭晃腦，露出“對，夸的就是老子噠”的表情。
這次布稻小朋友立刻像小雞啄米一樣狂點頭。
“阿阿旺乖。”
“乖”
顧為經抽了抽鼻子，驚訝的豎起了大拇指“布稻，你真厲害，這是醫生教你的詞匯嘛。”
有語言障礙的自閉癥患者說完整句子的能力很差。
迄今為止，無論是緬語還是英語這兩種常用語言，布稻都只能零星的從嘴里蹦出一些非常簡單的短音節名詞。
“我去下樓玩”在他們嘴里，就會含糊的縮水成“樓，玩”這樣跳躍的詞匯。
而對待一件事情，無論是喜歡還是不喜歡。
在布稻口中從來就只會縮減為od和bad這兩種最簡易的表達。
像anabe乖巧的這么復雜的多音節單詞，顧為經印象里他還是第一次聽到布稻提起。
布稻這次又不說話了。
顧為經也不在意。
不知是否心理作用。