那是怎樣的一幅線稿作品啊
工整，規矩，精確。
太陽高懸于天邊，因為只是線稿，所以日光沒有顏色，天空也沒有顏色，只有最簡單的線條。
沒有顏色不代表這幅畫因此而變得乏味。
素描本就是用最簡單的畫法，用簡單的外形和輪廓，書寫出真實世界樣貌的繪畫技能。
顧為經畫的就很些有想法。
他用不規則的橢圓形勾畫出了陽光的璀璨。
又用圖畫上方所浮現出的一線礁岸似的云彩和水波上的褶皺。
巧妙描繪出了屬于風的形狀。
一線長廊隔空穿行于水波之間，低矮的小灌木在廊橋的橋墩之間隨風搖曳。
草葉低垂，橋影斑駁。
整幅線稿像是在陽光下照樣過久提前曝光的老照片。
沒有多余的細節，只剩下了最簡單干練的淺淺輪廓，宛如是一幅因為年代過久而褪色的真實世界。
素描老師伸長了脖子在一邊探頭去看的時候。
顧為經正在用筆尖在水波之上拉出廊橋的簡單倒影，在收尾間，為筆下的世界刻畫出最后那一絲真實的刻痕。
“抱歉，有點慢了打成這樣的稿可以嘛”
顧為經放下鉛筆。
他注意到瓦特爾教授還在身后抿著嘴唇，看著自己，于是便隨口問道。
“慢或許吧，慢好啊，值的慢。”瓦特爾教授眼神還在盯著紙面上的素描畫，嘴里不知不覺間，就緩緩的把他剛剛放在自己素描畫上的評語給說了出來，“老師在課堂上要求你們注重速度練習，一來你們所面對的美術聯考，a，大學入學考試，都是有速度要求的。”
“沒有在規定的時間內交卷，就是零分，那么畫的再好也是沒有意義的。另外，更重要的是，絕大多數學生能力水平也就能畫的那樣，既然給更多的時間，也只是在磨洋工。”
“至少也可以把速度這點先練起來再說。”
“若是能畫到這個地步”瓦特爾教授抽動了一下鼻子，“這樣的作品。那么畫的再慢，用了多長時間，怎么等都是值得的。”
從最簡單的景物數量上。
顧為經在紙面上所打的稿，就要比他的那幅作品多上不少。
水彩的涂色練習而已，他們所畫的廊橋就相當于素描涂格子時的那個格子。
因此，瓦特爾教授本來讓他打稿的意思是，只要畫出一個廊橋的大體輪廓樣子就算合格了。
瓦特爾也真的只打了一個孤零零的廊橋的輪廓。
水面的倒影，天上的陽光，朦朧的云彩，以及橋面底下的小灌木這些景物全部都是他的線稿所不具備的。
都是些很簡單的線條。
可是這些陪襯，一下子就把畫作整體全部的支撐了起來。
把瓦特爾教授那種從小孩子在照片墊著硬紙板上剪出來的卡通紙片，變成活生生飛躍湖面而過的廊橋。
有足夠的時間的話。
瓦特爾教授也能把這些外景全部補上。
問題就是，足夠的時間
素描教授裝作不經意的抬起手腕，瞅了一眼腕表上的時間，然后又算了算。
第一次畫這樣的作品。
對方研究景物構圖得畫時間吧，確定大小比例關系得畫時間吧，萬一線條沒畫好，重新修改也得要畫時間吧
而且。
說不得中途還得停下來削一次鉛筆啥的。
瓦特爾教授已經畫的嗖嗖的快了。
他給的十分鐘本來就是照著自己畫廊橋的時間往上加了一分鐘、兩分鐘的富裕量給的，就沒想著能有空讓顧為經畫的這么復雜。
結果擺在眼前，對方就是畫的很細膩，用時也就比他長了一點點。
那么除非對方也恰好每天晚上把自己關在小黑屋里，狂練素描，且其正好練的就是柏林市中心博物館島西側的水上廊橋。
就只剩下了唯一一個靠譜的解釋。