另一方面，非侵入式的腦機接口，則可以用來對未成年人進行教育，未成年人的大腦還沒有發育完全，是嚴禁進行侵入式腦機接口的安裝的，非侵入式的腦機連接不論是運算速度，還是命令的傳達效率都會大大降低。
但也存在好處，那就是可以對，成年之后的腦機連接進行規范化處理。
人類的大腦是隨著學習和外界刺激不斷在發育的，智慧也是通過自己來構建而不是遺傳前人的，這也就使得每個人大腦的結構都大相徑庭，現在的腦機連接難以普及的重要原因之一，就是每個人的神經信號分布都是有所區別的，難以進行統一化處理。
但如果從小開始就對大腦的發育進行規范化的引導，人為制定出一個用來與外部機器人相連的神經結構，未來植入侵入式的腦機接口的難度和效果都會得到巨大改善。
同時，幼年時期更富有邏輯，更豐富的思考，也會使得人類的大腦發育的更加發達，藍諾正在嘗試著擺脫寫輪眼，通過科技手段來實現月讀空間的效果。
在成年人之中，已經初步得到了實現，虛擬現實技術已經取得重大突破，內外的時間流速最高可以達到二十四倍。
對于未成年人來說，這方面的技術尚不成熟，但勉強也能做到思維加速，可以將思維加速到常態的五倍左右。
五倍的學習時間放在未成年階段是十分寶貴的，這個階段大腦還在發育，通俗的講，在這期間接受越多知識成年之后就會越聰明。
這也讓藍諾一定程度的擺脫了繁重的教育工作，在思維加速之中，終于有其他人可以代替他的教育工作了。
對未成年人的教育工作需要相當細致，就如同是凋琢藝術品一般，引導未成年人的思維，但對成年人的教育工作，就要簡單粗暴許多了，二十倍的思維速度拉滿，填鴨式的灌輸知識。
到了這個年紀，已經錯過了大腦的發育期，雖然依舊可以通過不斷的學習，讓自己的思維結構變得更加復雜，但效率比起幼年時期要低的太多，所以對他們的教育相比于開發大腦，更傾向于知識灌輸，將他們培養成合格的工人。
這個過程同樣需要龐大的人力，藍諾和他培養出來的那些人才，還需要花費大量的時間推動行義會的技術進步，真正能將精力投入到教育事業中的只有很少的一部分。
但這一切在藍諾降臨后的第三年，徹底變得不同了，這一年，全世界意外死亡的人數驟然減少了一萬，不過各國對這種細微的變化都并沒有察覺。也并沒有意識到，有一股多么可怕的力量無聲無息之間降臨了這個世界。
藍諾集群降臨了，這是一股可以輕易顛覆這個世界的力量，雖然剛剛降臨的他們顯得有些落魄，一個個占據的都是本應死去的人的身體，但隨著他們的力量緩慢恢復，對整個世界能造成最大擾動的群體，正在悄無聲息的從三大強權，轉移到他們的身上。
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