郁江上午的第一節課是高二c班。
這節郁江此生第一次以教師視角展開的課堂進行得非常順利，學生們都很給面子，課上偶爾有人交頭接耳，郁江也都能鎮得住。
但這個好現象在緊接著的高班破滅了。
同樣還是先由班主任做基本的介紹，郁江與高班的班主任點頭示意，和平交接課堂所屬權后，他再緩步走上講臺。
到這里一切還很正常。
直到郁江看到了某張空缺的單人座位。
“我們先來點名。”郁江掏出花名冊，從前往后念，“關澤祐美。”
“到。”
“會澤榮介。”
“到。”
“鈴木園子。”
“到”
郁江瞥了一眼舉手的女生。
嗯，這就是鈴木財團的千金啊，以后說不定有用得到的地方。
“武居直子。”
“到。”
“工藤新一。”
“”
一室寂靜。
郁江知道工藤新一短時間內應該都不會出現了，但他還是裝作一無所知的樣子，又念了一遍。
這次坐在工藤新一左前方的女生開口了“清水老師，新工藤他好像家里有事，暫時沒辦法來學校。”
“家里有事他家長請過假了嗎”郁江翻了一遍花名冊，沒找到請假的標注。
“那個”
“工藤他是偵探啦，經常協助警察辦案的。”鈴木園子代替毛利蘭解釋道，“以前他就經常曠課，我們班的老師都習慣了。”
郁江平靜地點點頭“是嗎我了解了。”
就在高班的學生都以為清水由弦這位新來的數學老師也會像其他老師一樣，對工藤新一的曠課睜一只眼閉一只眼時，卻見郁江掏出手機就給工藤優作打電話。
學生名冊上登記有監護人的聯系方式，工藤新一那一欄填的就是工藤優作的號碼。
電話被轉到了美國。
工藤優作的助理接了電話“oshioshi，這里是工藤老師的工作室，請問您哪位”
“我是工藤新一的數學老師。”郁江開門見山，“我有一些關于工藤新一的學習問題需要跟他父親溝通。”
“呃”助理根本沒有遇到過類似的情況，只好把決定權交給工藤優作本人。
而高班的學生都被這一幕驚到了。
這個新老師還真給家長打電話啊
郁江的做法效果立竿見影，好幾個走神的學生都坐得筆直，再也不敢無視老師了。
兩分鐘后，電話轉交給了工藤優作。
因為時差的緣故，工藤優作那邊已經比較晚了，郁江只跟他聊了兩句，大致了解了一些情況。
工藤優作應該還不知道兒子變小的事情，他剛接到電話時對于兒子的失蹤明顯是意外的，但很快他就給工藤新一找好了應付學校的借口。
嘖，真是一個溺愛子女的父親。
放下電話后，郁江一邊給工藤新一的名字后面畫叉，一邊說“我的課會每天點名，缺勤或者沒有完成作業都會扣除平時成績。平時成績不及格的話，就不要怪我影響你們的畢業評語了。”
大家紛紛噤聲，只有毛利蘭替工藤新一擔憂得皺著眉。