杰米把頭埋在課桌上，一幕幕在腦海里涌現。
同學們聽這些，有的是學知識，有的是聽熱鬧，但這些，都是他親身經歷過的。
就是中午那條“街道”，已經反映了他們世界的很多。
他出手救下的那個男孩，就是沒有烙印的卡牌魔法師。對于有烙印者對無烙印者的任何行為，周圍的人都已經熟視無睹。甚至，如果哪個有烙印者心情不好，也可以跟著他的哥哥一同拿他撒氣
在他們的那個世界里，他是幸運的，成為了家族的長子，不像沒有烙印的那些魔法師，終日畏畏縮縮地活著，家也不敢回，門也不敢出，一個不小心，就會被有烙印著欺辱毆打。
但在外面這個世界里，他又是不幸的，一出生就被剝奪了像正常洛克一樣生活的權利，只能沉浸在那個世界的陰霾里，一但嘗試融入外面這個世界，就會被驅趕唾棄，趕回原來的世界
“上面，我們講的內容的范圍比較大，是在整個卡牌魔法師的社會中普遍存在的現象。而把目光縮小到一個家庭，家庭中又是這樣”
“大多數的卡牌魔法師家庭中會養育兩個孩子，也有的養育更多，當然也有特殊情況比方說父母早死，只留下一個孩子當然這些就不在咱們的考慮范圍之內了。一般兩個孩子的家庭中，長子為有烙印，次子為無烙印；在孩子更多的家庭里，往往只有一個兩個是無烙印的，其他都是有烙印的。”
“不過，需要注意的是，和社會不一樣，在家庭中，往往是沒有烙印的孩子更受寵愛。”
“啊”
“為什么”
幾個同學摸不到頭腦，立刻問出來。
家庭中，不是應該更加重視被當成繼承人培養的那個孩子，以至于忽略那些沒有烙印的孩子嗎
“嗯，但就是這樣。”看到引發了同學們的思考，亮忠停了下來，“同學們自己思考討論一下，為什么會這樣”
同學們都轉過來轉過去，和旁邊的同學們討論著這個問題。
“為什么啊，難道是他們也不喜歡嫉妒心極強的長子長女”
“不會吧，不喜歡為什么還要培養啊”
“我覺得應該是”
雪銀莉早就發現，杰米的情緒越來越不對勁，不由得拍了拍他的肩膀“還好嗎”
杰米微微側過頭，看到雪銀莉，凝重地表情稍微輕松了一些，但蒼白的臉色完全暴露了他的心情“還還好。”
魔法歷史課本上關于他們世界的描寫，幾乎都是在描寫他們的世界怎么怎么黑暗的，但杰米也承認，那些描述，確乎都是事實。
但他在意的不是這些關于他們世界的說辭，而是自己的身份會不會暴露，雪銀莉聽了這些話，會不會疏遠他，拋棄他
不過，有些他自己都不知道的事情，也在這些洛克的資料中找到了答案。
上面的那個問題，他也很想知道答案。
這是每一個卡牌魔法師都會疑惑和迷茫的問題。
一切的轉變，都在那個小生命的出生。
見證著那個小生命的出生，開始是欣喜的，但隨后，就變為了嫉妒和憎恨。
從那個小生命出生以后，他就成了這個家里的透明人。雖然餓不著凍不著，但父母把一切的注意力，都放在了那個小生命上。
隨著那個小生命的長大，事情不但沒有好轉，反而再進一步惡化。
“小封，媽媽給你買的新衣服，快過來試試”