晚上，全校爭霸賽第二場的最后一輪比賽落下帷幕，黎染的隊伍以2:1的比分戰勝依蓮的隊伍。不過，黎染沒有選擇依蓮加入自己的隊伍，而是帶了依蓮隊中那位六年級的同學。五年級年級八強依蓮在全校爭霸賽十六強中淘汰。
比賽結束后，綠野擂臺的大屏幕上顯示出了晉級的八支隊伍，同時，在眾觀眾和直播的監督下，圣安德魯國王親自按下了按鈕，八支隊伍被隨機打亂，每兩隊為一組分成了四組，就是八進四的比賽名單
只顯示領隊的名字，分別是:
黎染vs翼艷
雪銀莉vs雷諾
費里vs幻兮
云海vs雪銀諾
“怎么又是我們打頭陣啊”明煜氣得抓起旁邊不知道自己隊里誰的肩膀就狂晃一通。
“啊喂喂喂明煜你松手”蘭復被明煜晃得東倒西歪。
翼艷扶了蘭復一把，看到大屏幕上自己的名字，也微皺眉。全校爭霸賽的規則和平時的激戰賽都不大一樣，記得第三場好像是知識競答什么的，不是寵物戰斗。在這種陌生的規則下打頭陣真不是一件好事。
“同學們，靜一靜。”格里芬院長走上主持臺陣場，順便敲了敲魔杖，雖然聲音不大，卻讓整個綠野擂臺瞬間安靜下來，“下面我來宣布一下八進四，也就是全校爭霸賽第三場的規則。”
在綠野擂臺四周聚光燈的照射下，格里芬院長掃視一遍全體同學，觀察到大多數同學尤其是打進八強的隊伍都在認真聽以后，微笑著開始講解。
“八進四，一共四場比賽，分別在明后兩天，也就是6月17日和18日進行，上午場9:00開始，下午場3:00開始。順序就按照大屏幕上的順序依次進行，請各位參賽選手們按時到場，由于遲到對比賽結果造成的影響選手自行承擔。”
“在之前，我們就通知過，全校爭霸賽的第三場是知識競答，同時考驗選手們魔法、寵物、魔法歷史、寵物戰斗四門功課的知識，同時也會考驗同學們的思考能力和團隊協作能力，具體的規則我們也會貼到宣傳欄里，在這里我給大家先做一個介紹。是這樣的”
簡單說，這個知識競答，也是采用三局兩勝制定輸贏的。
兩隊的比拼一共有三輪。
第一輪，就是常規的搶答題，題目從題庫中隨機抽取，難度是5:4:1，四個科目的占比平均，這一輪一共有5道題目，兩隊按鈴搶答做題，所有選手均可以參與，答對1分，答錯0分，最后分數高的隊伍贏得本輪比賽。如果5道題目結束后兩隊是平局狀態，則繼續加題搶答，直到分出勝負。
第二輪，挑戰回答。該輪比賽為輪流制比賽，由投硬幣來確定先作答隊伍，隨后從題庫中隨機抽取題目，兩隊輪流作答。第二輪的題目比起第一輪更具開放性和趣味性，答案并不唯一例:請說出5場洛克抵御外族入侵的重大戰役的名字。若有一隊沒有回答上來，則另一隊獲勝。
第三輪更考驗隊員之間的配合能力。每隊派出兩名選手，一名背對屏幕，一名正對屏幕。比賽時，屏幕上會出現一個專有名詞，先由a隊伍正對屏幕的選手說一個兩個字的詞語對這個專有名詞進行形容，形容過后，a隊伍背對屏幕的選手根據形容對該專有名詞進行猜測，若正確，則計一分，若不正確，則由b隊正對屏幕的選手加一個兩字詞語繼續形容，隨后b隊伍背對屏幕的選手繼續猜；以此類推，直到有某隊的選手猜出來。一共有3個專有名詞，最后分數高者獲勝。