到中午放學，在教學樓6樓的同學們已經變得像1樓的同學們一樣方便，教學樓歪歪頭撞到了地，形成了一座橋形建筑。
3、4樓的同學們一躍變成了爬樓梯最麻煩的樓層。
原本想走到天臺自助餐廳吃午飯的蕭萌新，就這樣來到了新的“一樓”。
不過自助餐廳還是自助餐廳，午飯還是秉承學校食堂一貫的作風。
校長郝豪責正在距蕭萌新不遠的一張桌子上，和餐廳負責人一起吃著食堂料理。
一邊對餐廳負責人說著昨天在校長信箱收到的建議。
路過的同學們時有向郝豪責問好“校長好”
郝豪責則是每次都會停下筷子認真回應“同學好今天準備吃什么”
“哈魚香肉絲飯”
“啊，那個用幾種魚肉做出哈魚味道的料理啊。”
“竹筍海o豹yu面”
“那和我現在吃的一樣可憐的海o豹yu，它們一般的赫a”
“楊桃獼猴桃仙人掌沙拉配的是香噴噴的大饅頭”
“哦哦，是那個切成五角星、圓形、和正方形的幾何料理啊，下午有數學考試”
“是的，討個彩頭，嘿嘿”
郝豪責恰一口面，看著食堂負責人，道
“為了讓同學們吃的時候會心一笑，你這里的菜名都是煞費苦心啊。”
“都是同學們提的建議，是同學們的鍋”
蕭萌新看著郝豪責和食堂負責人愉快的拌嘴，像聽相聲一般神游天外地吃完了午飯。
下午四節課，社團小伙伴們紛紛送來了溫暖
首先是晴皇，在下午第一節課，兩人所在的班級都是體育課。
晴皇找到小萌新，展開印象投影打好了掩護。
“送你場雨冷靜冷靜”說著，晴皇右腳向前邁步，傾盆大雨“砸”向蕭萌新。
雨水在空中匯集成了一個個水球，開始行星公轉一般旋轉，沒有落下。
“哇哦問題比我想的還大。”
晴皇拍照發在企鵝群，“今天的小萌新真是令人哇噻”
下午第二節課，提前預習好這節課內容的木大來到蕭萌新教室。
看到同學們靜止，蕭萌新就知道是誰來了。
木大邁著哲學的步伐，走進蕭萌新的教室:
“讓我們看看暫停時間之后，這一切還會不會繼續變彎，boy”
時間鐘樓在靜止的時間里變彎之后，木大失落地繼續邁著哲學的步伐，走了。
下午第三節課，剛結束烹飪課教學，額外買了一個新鮮竹筍的onion拿著這顆新鮮竹筍，等來了來到烹飪教室的蕭萌新。
依然是想象投影開道掩護，onion拿著竹筍比劃著
“聽你說了這個能力的特性，我幫你頭發拉直一下，看能不能反向作用”
頭發有沒有拉直，作用不明顯。但很明顯竹筍變成了彎筍。
“厲害”
onion用全糖世界造出一根糖竹，看著糖竹變成圓圈棒棒糖的過程，真誠贊道。
放學前最后一堂課，星少爺頂著滿頭的卷發，問偶然在校園里遇到的蕭萌新，“怎么了看著我的頭發笑什么”
“誒你沒發現頭發的變化你沒在鍛煉中二能量”
“發現了啊，卷發還蠻好看的。”
“在這我是卷發、你是卷發、全部同學和老師都是卷發的校園里，看到卷發就笑，你也太歡樂了吧”
在校園放學的bg背景音樂中，兩個人走著螺旋前進的步伐，前往社團活動室。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>