學校的食堂也開始不限時平常會謹慎的高熱量食品。
學校會每隔兩節課為同學們免費發放一些高熱量零食飲料，若是不夠，自動售貨機里的零食飲料也完全免費。
“這樣應該不能算是自動售貨機了，應該算儲物柜了吧”蕭萌新心想。
通知里還包括上課自習鼓勵同學們吃零食補充能量。
至于這樣的天氣為什么還要上課，當然是難以阻擋同學們的學習熱情啦
總不會是為了免費零食、和感受上課吃零食的快樂，而去上課的吧
“今天去不去學校呢”雖然內心已經有了結論，但蕭萌新還在暢想另外的選擇。
這就是岸邊萌新，心動卻不行動。
最后一口三明治吃完，蕭萌新獲得了神的早晨“神的方向符號”。
“還是有點餓順便去打卡一下學校的自動售貨機好了”
讀完“神的方向符號”說明書，蕭萌新背上小書包，踏上了艱辛的上學路。
蕭萌新對著雪花開啟“神的方向符號”小箭頭，一個雪花形狀的箭頭貼紙出現在蕭萌新手里。
蕭萌新將雪花圖標的箭頭貼紙貼到自己肩膀上，走在街上，落向他的暴風與雪向四周反向飛了回去，就像遇到了鼓風機一般。
安塔可提克古斯被斯諾漫投擲到了哲學之海的上空。
北極熊布偶服吸水后會變得很難游泳，安塔可提克古斯一邊在空中墜落，一邊吐槽斯諾漫的投球力度變小了。
是不是修會場的疲憊帶來的
居然還逞強不讓我幫忙。
算了，我瞎著急什么等能幫忙的那兩人來吧。
安塔可提克古斯掉入水中，在周圍雪球的積雪完全融化于水里之前，這些積雪重新凝聚成一根冰凌。
安塔可提克古斯在冰凌上站起，像乘坐沖浪板，前往岸邊。
被斯諾漫趕到岸邊的安塔可提克古斯，毫無心理負擔地逛起了星城。
“天氣暴雪，暴風清涼，嗯真是個好天氣”身著北極熊布偶服的安塔可提克古斯伸了個懶腰，感嘆道。
上岸后的安塔可提克古斯發動敲能力“冰凌鑿子”，積雪里“唰”地冒出一根冰凌。
安塔可提克古斯將“冰凌鑿子”的能力附著與手里一根指揮棒大小的冰凌。
接著，拿著剛成形的“冰凌鑿子”，鑿起了那根稍大的冰凌。
不一會，冰凌就被鑿刻成了一只活靈活現的企鵝形狀。
全冰制的企鵝快樂地在積雪的表面開始了滑行。
接著，安踏克提克古斯開始重復作業。
直到鑿刻好幾只“全冰制企鵝”，安塔可提克古斯擦擦汗水，將手里的“冰凌鑿子”交給一只看著“冰凌鑿子”好奇的企鵝。
使用鑿子的方法，他手把手教給了企鵝。
安塔可提克古斯讓那只“全冰制企鵝”幫忙繼續鑿出其他企鵝，而
自己則是心滿意足地開始散步。
“走在路上時不時看到冰質地企鵝在積雪表面滑行而過，這場景看著真是讓人心情暢快”
散步中的安塔可提克古斯忽然看到道路盡頭的積雪像是噴泉一般向著四周翻飛，頓感好奇。
雖然與預定的散步路線不順路，但安塔可提克古斯還是朝那邊走去。
開啟了“神的方向符號”小箭頭改變落雪方向的蕭萌新一開始也覺得新奇，此時已經習慣，覺得這很普通，“這不是很平常嘛”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>