那段時間中，糜旸日則陪讀，夜則同室，陪劉禪度過了整整五年時間。
在那劉禪彷徨、不安的五年中，是糜旸日夜陪伴在劉禪身邊。
在劉禪性格，心智逐漸成熟的五年之中，是糜旸作為表兄一直照顧提點著劉禪。
有著這五年的陪伴之下，劉禪對糜旸的感情，可不是一般的深。
對劉禪來說，相比于他最近幾年才出生的劉永、劉理兩位弟弟，糜旸才更像是他的親人。
所以在劉禪看到糜旸歸來的那一剎那，他臉上的雀躍之情，幾乎就要掩蓋不住。
劉禪來到糜旸身前，他正要如往前一般先對糜旸一拜。
但他的這個行為，卻被反應更快的糜旸所阻止。
在阻止之后，糜旸率先對著劉禪一拜，口中言道“臣拜見太子。”
在糜旸向劉禪拜完之后，糜旸又轉身對著尹籍一拜“尹師安好。”
尹籍作為劉禪的老師，糜旸作為曾經劉禪的伴讀，尹籍自然亦是教導過糜旸的。
糜旸的這一幕落在尹籍眼中，令其微微點頭。
糜旸有安漢將軍之風，雖有大功在身，卻并不恃寵生嬌。
尹籍在受了糜旸一拜后，緩緩起身，亦對糜旸微微一拜，而后他便整理衣袖走出了大殿。
只要眼睛不瞎都看得出來，在糜旸到來后，劉禪已經無心學習。
既然如此，還不如主動給劉禪放個假，讓他與糜旸好好敘敘舊。
在尹籍走后，劉禪悄悄長舒了口氣，而后他用不解的目光問道“為何表兄方才不讓我向你行禮”
“以前表兄未離開成都前，都是禪先主動向表兄行禮的。”
面對劉禪的疑問，看著眼前已經長高了不少的表弟，糜旸笑著回答道
“之前公嗣只是大王公子，未有名分在身，你我之間交往以長幼為先。”
“但公嗣現在是太子，太子乃半君，豈有君向臣行禮的”
古代男子二十而冠，代表成年，成年之后方才取字。
但其實很多人的字并不是成年后才獲得。
提前給子侄取字，有著希望子侄快點長大的美好期望。
當初劉備立劉禪為王太子后，便順勢為劉禪取字為公嗣。
糜旸的回答讓劉禪的眉毛微微皺起，但他也沒在這件事上多作思考。
在糜旸回答之后，劉禪因為身高還未完全長開，所以他便拉著糜旸的衣袖來到他的內殿之中。
崇文殿不僅是劉禪學習的場所，更是他的居所所在。
在帶著糜旸進入內殿中后，劉禪揮手屏退了內殿中的所有侍者。
劉禪讓糜旸在內殿中的書桉前坐下，而后他便小跑去他的床榻旁的書架所在，從上面取下一個錦盒。
劉禪抱著這個錦盒，一臉神秘的來到糜旸身前坐下。
他將這個錦盒放在書桉上推到糜旸身前，隨后他打開錦盒，露出里面的一本書籍。
他臉上浮現得意之色對糜旸言道“前年表兄出發去荊州之前，曾在我面前感慨離開成都之后，不能再聆聽諸位名師教誨。”
“表兄的話那時就記在我心中。”