真是夠了把她的書碰掉了，居然還像個沒事人一樣的，往后面張望著呢。
看什么看呀有什么好看的
成績好了不起呀她成績也不差，她可是次次的班里前十呢
“知道，等一下。”李文微微地往右歪了歪頭，往教室右后方的趙靜看了過去。
嘿，果然是在笑著呢。
別，平時看著不咋地的趙靜，此刻，遠遠地看過去，居然也有那么一點點的好看了。
難怪，班主任揚手不打笑臉人呢。咳咳，錯了，李文文眨了一下眼睛，班主任，笑容會讓人看起來更好看些。
看來，是對的了。
李文文又往左前側了側頭，朝顏曉玉和童童看了過去，下一秒，嘴角抽了抽地收回了視線。
沒有對比就沒有傷害。
趙靜笑起來遠觀還不錯，但是，和顏曉玉童童一比，就大巫見巫了。
童童和顏曉玉好白呀，一白遮三丑呀。
算了，這風景真是，不看了，還是給劉飛飛撿書好了。
瞧劉飛飛那一臉陰云籠上的表情，多大點事呀。
李文文朝劉飛飛笑了一下，準備低頭去撿書，卻看到方笑笑已經把那本書撿了起來“謝謝笑笑。”
方笑笑輕笑了一下，把書本放到了劉飛飛的面前，朝李文文看了過去“不用謝，客氣什么呢。舉手之勞。”
“哼”劉飛飛哼一聲，拿過那剛撿過來的書本，輕輕地彈了兩下，白了李文文一眼，朝方笑笑看了一眼，低聲了一句，“謝謝笑笑。”
“不用謝。”方笑笑輕笑了一下，越過劉飛飛的頭頂朝趙靜所在的位置看了一眼，又往教室的窗前看了一眼，張了張嘴，還未來得及話，便聽到了班主任的聲音傳了過來，連忙轉身。
“漠漠輕寒上樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛銀鉤。”
嗯方笑笑抬起眼簾朝講臺上的班主任看了過去，這得什么呀
她沒有聽懂
李文文應該聽懂了吧方笑笑微微地側頭朝同桌李文文看了過去，卻發現，李文文一臉的茫然。
“庭春老。碧砌紅萱草。長憶闌閑共繞。攜手綠叢含笑。
別來音信全乖。舊期前事堪猜。門掩日斜人靜，落花愁點青苔。”
年輕的班主任輕輕地嘆了口氣，幽幽地轉過頭來，歐陽修傷春，他傷秋，哦不，傷心
算了不想了，這兩首詞呀，也他心底不能觸及的痛哪那年，他見到王老師的時候
還未來得及再把眼神瞟到窗外，神游一下，便不經意地看到坐在第一排的方笑笑和李文文正一臉懵懂地盯著他。
咦他剛剛的聲音很大嘛明明只是在心底里默默地想到了那首清平樂而已。
其實，他更喜歡的是辛棄疾的那首清平樂
茅檐低，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
這首詞，李校長他也喜歡。
一所矮的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照饒溪。溪邊長滿了碧綠的青草。淡淡的兩筆，就把由茅屋、溪、青草組成的清新秀麗的環境勾畫出來了。
年輕的班主任不由往教室的門外看又瞟了一眼。
門外，早已沒有了李校長的身影。
咳咳，李校長一個教數學的，居然也附庸風雅了起來。
他還記得李校長當時話，是，茅檐、溪、青草中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里，卻顯得格外清新優美。
李校長還，在詞中，翁媼飲酒聊，大兒鋤草，中兒編雞籠，兒臥剝蓮蓬。所勾勒出來的生機勃勃和平寧靜、樸素安適的農村生活，就是他所向往的。
向往也對。
年輕的班主任不由得在心里輕嘆了一聲。
李校長和趙老師，好像才是真正的清平樂吧。
只有彼此，沒有大兒勞累，沒有中兒干活，更沒有兒調皮無賴呢。
這多么年，他是沒有看到第三者。
咳咳，是沒有看到李校長家的孩子。
那么，今是九月初九了，年輕的班主任在心里重重地做了決定，中午還是去李校長家里蹭飯好了，太清平的時間，未免也缺少幾份樂趣的,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>