須知，覆蓋東亞文化圈的堪輿、風水學，皆避不開地脈、龍脈這類詞匯。
甚至連不少源能修行也涉及這方面的知識概念，而這樣的詞匯起源來自何處
“東炎”
特雷森的大課間，馬娘們的休閑之所選擇自是多種多樣，而在這之中，能夠上位覆蓋操場的訓練場，則是理所當然的學生聚集地之一。
而這樣的人口密度極高的區域，就很適合傳教與科普
繼某位福來半仙的非法搭臺之后，一位初中部的后輩接過了玄學大旗，在數位小伙伴的幫助下立于倉促搭建的小臺，破除封建迷信
“風水學就是基于地球物理學、水文地質學、宇宙星體學、氣象學、源能學與環境景觀學、建筑學、生態學以及人體生命信息學等多種學科綜合一體的，一門復合源能科學”
“歷奇你上次還說風水是自然科學的”臺下有人高聲喊道。
小風水師頓時瞪大了眼睛，身后那本來擺動著的尾巴也忽然一滯“本，本來就是自然科學，你不學源能學，不去沾符箓和定脈術，那些風水也一樣有用”
“可好多網友都說風水師是騙子尤其是東炎的。”又有人嚷嚷道。
“那是他們原本世界的風水有問題”小風水師大聲辯駁，“那些網友都是穿越者，他們來這邊自己都要學風水學源能”
人群中頓時又有人喊“可我看書上寫的，百年前的風水師也都是騙子。”
“那，那是因為那時候的風水也有問題”棕發紅瞳的小姑娘生氣得漲紅了臉，尤其是在聽到下面的嬉笑聲時，更加著急得嚷嚷著，“真的風水學的龍脈以東炎北部為源頭，就是長白山”
“從山體到地殼再到地幔、地核，朝外延展，衍生出一切的龍脈，直指當年的極東，再被天墜禍亂波及，被我老師稱作風水大劫”
“風水大劫”人群里姑且不再拆臺了。
這些孩子們之間沒有并無實質的惡意，見她這么著急姑且還是懂得收斂。
“地脈翻覆，風水大變，就是風水大劫”
“那時幾乎所有的風水師都無法利用龍脈，久而久之甚至連那些原本德高望重的大師們都被當做騙子，甚至有被逼到逼到”
女孩兒有些說不下去了，面對那些和她一樣年齡的面孔，那些面孔上都帶著一無所知的天真與好奇。
讓她不由想著自己當時是否也是那副表情。
那是一段黑暗的歷史，也只是那段時間黑暗歷史的一部分。
天墜事件帶來的厄難對現在的孩子而言實在遙遠，就連她自己，也都只在聽門內先生的講述時，看著先生那難過到幾乎心碎般的神情，才有些許感同身受的揪心。
那不僅僅是來自大環境下的逼迫，更是自身的逼迫，是學了幾十年的東西突然無用般的虛無與恐慌。
那是習以為常的一部分也缺失后的空落，那也是實實在在的力量空掉后的恐慌。
再加上自周遭投來的質疑與同情
女孩兒一時沉默，而看她那低落的神情，原本熱鬧著的群體也面面相覷著，眼看整個都要冷卻時，卻又有著一道平靜的聲音自人群中發問
“大劫是怎么度過的靠那份盤古計劃嗎”
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突兀的發聲足以令人注意，尤其是那還是個男聲。
但不論是臺上的女孩，還是臺下的女孩兒一時都沒看到那忽然發聲的人。
只有臺上女孩兒迅速收拾著心情地，姑且振奮道“對盤古計劃”