這一次，徐洲實驗室能夠使用到的項目經費依然是一千萬，只是其中不再包括專利轉讓的費用。
完成項目合同的簽訂之后，徐洲、寧晨、隋楓等人，一起商量起了實驗的計劃。
“我的想法是，先從低維多孔硅的方向開始。在其中我們可以加入碳層組成復合材料，之后我們再考慮三維多孔硅材料的研究”
寧晨對于徐洲的這個安排也表示贊同，這樣的研究順序還是非常科學的。
確定了研究計劃安排后，實驗組便正式開始了實驗。
此時徐洲手里還有其他的幾個項目要做，不過因為彼亞蒂的這個項目是研究經費最高的一個項目，同時也有著更大的研究意義和研究難度，徐洲把更多的精力，都放在了這個項目上面。
寧晨這邊還有超導的課題要做，沒法在橫向課題中分擔太多的實驗工作，只好更多的承擔一些數據處理和分析的工作。
隋楓這邊倒是很樂于徐洲給自己安排的實驗，搞不好把這個項目做完，自己又能拿到一萬塊了。
時間一天一天過去，不知不覺中，暑假便結束了。
整個暑假的期間，寧晨都一直留在了學校，每天都會泡在實驗室十幾個小時的時間。
讓寧晨感到欣喜的是，經過這些天的努力，這兩個實驗項目都取得了一定的進展。
新型鐵基超導項目這邊，寧晨又發現了一種新的超導體，并進一步完善了這種新型鐵基超導體系。
而硅基鋰電池負極材料這邊，實驗組也成功研制出了一種新型的多孔硅納米材料，正在進行著有關這種材料的各種測試工作。
這一天，趁著實驗間隙的時間，寧晨打開系統界面，查看起了任務界面。
“不行任務仍然沒有顯示完成的跡象，看來我還沒有完成整個超導體系的構建啊。”
算上寧晨發現的前兩種超導體，寧晨已經發現了在這種體系下的三種超導體了。
而有關這種鉀鐵硒超導體系的機理，寧晨已經研究得較為詳細了。
如果說，這樣還無法符合系統的要求，寧晨覺得也只有一個可能。
“看來，的確像徐老師說的那樣，整個體系的關鍵其實在于鐵元素和硒元素。鉀在其中是可以替代的，我還需要進一步的完善自己的理論。哎，這一千點能量和學科經驗，還真的沒有那么好賺啊。”
不過寧晨并沒有因此而感到沮喪，畢竟任務系統也只不過為寧晨起到了一定的引導和激勵作用，最終的方向還是要由寧晨自己來把握的。
無論如何，寧晨都會繼續把這些研究進行下去的。
接下來，寧晨分別使用i、na等元素，對k元素進行著替換，繼續進行著有關超導的實驗。
雖然堿金屬元素在性質上有很多相同點，可畢竟每個元素都有各自的不同，在實際的實驗之中，寧晨還是遇到了很多新的問題。
但最終，寧晨成功解決了這些新的問題，并且用類似的方法，再次合成了幾種新的超導體。
完成了這些實驗，寧晨對于整個超導體系的理解程度，又上升了一個層次。
經過詳細的數據分析，寧晨已經徹底的掌握了這個超導體系的超導機理。
“原來如此這個超導體系能夠實現超導的核心，就是在fese層中，夾入了一個堿金屬原子啊。”
fese的層間耦合很弱，在其中加入堿金屬原子，正好可以填補內部的原子空位。
在寧晨整理完了整個超導體系理論的全部內容之后，只聽從腦海中傳來了系統界面的電子合成聲音。
檢測到宿主已完成任務完善一種新的物質超導體系
任務獎勵能量1000，學科經驗1000只能用于v2及以上的學科