這是寧晨在材料學之中所慣用的一種方式，可以在合成材料之前，就對材料的性質進行準確的預測，從而大大提升科研工作的研究效率。
不過在進行了一番嘗試之后，寧晨對自己的設計并不滿意。
“不行按照這樣的進度，我恐怕很難在短時間內完成這項工作了。看來我的材料學學科水平，還是差了一些啊。”
寧晨在腦海中召喚出系統界面，查看起自己的個人面板數據。
宿主姓名寧晨
腦力指數24210
數學v41229481000000
物理v388813100000
化學v2899310000
生物v2692810000
信息v2928210000
材料v389843100000
“哎到現在為止，我的材料學學科等級也才只有三級，的確該再提升一下了。”
不久之前，寧晨的材料學學科水平并不低于數學，不過因為選擇的關系，寧晨還是暫時將重心放在了數學上面。
這幫助寧晨解決了幾個世界級的數學未解難題，但作為代價，寧晨的材料學學科水平也有些停滯不前了。
“再有差不多一萬點學科經驗，我就可以讓我的材料學完成學科等級的提升了。要不要馬上用系統背面里的學科經驗來完成加點呢”
短暫的猶豫了一番之后，寧晨還是決定先不要急著使用這些學科經驗。
畢竟這些學科經驗可是沒有任何使用等級限制的，寧晨更希望把這些學科經驗當作底牌，等到關鍵時刻再去使用。
以寧晨的能力，完全可以在較短的時間之內，自己積累足夠的材料學學科經驗值，將自己的材料學升級到四級，并沒有必要馬上浪費這些寶貴的學科經驗。
想到這，寧晨在腦海中默念道
“小智小智”
在呢，主人
“幫我規劃一下將材料學升級到v4的方案吧，這段時間我想先把材料學的能力提升一個水準，然后再進行其他的工作。”
請問主人，是否要將主要的研究方向，放在超導的領域
聽到小智的問題，寧晨也不禁開始思考了起來。
其實對于系統的評級依據來說，無論寧晨是否將研究方向集中在超導上面，都不會影響到學科經驗值的積累。
但如果研究的具體方向不同的話，即便是同樣的學科等級，擅長的方向也會是有所區別的。
“好的，小智，可以的話，那就以超導材料的方向為主吧。”
已收到主人的要求，正在為主人規劃學習方案
幾分鐘之后，小智便完成了方案的規劃，并將完成的方案向寧晨提交了過去。
看著小智規劃的方案，寧晨也覺得十分滿意。
這套方案可以最大化的提升寧晨學習的效率，讓寧晨以最快的速度完成材料學學科的等級提升。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>