不是樂園科技，也不是粉筆教育，更不是吃瓜群眾。
而是那些花了真金白銀的教培用戶
錢沒花多少，現在所有的課程都能免費學了，還不悶聲大發財
什么你說答疑的老師換了，要我去粉筆教育續課
誰和錢過不去啊
雖然核心師資全部出走，但是最關鍵的課程還在，小樂學習還有后端老師負責答疑，換個工具人而已，知識學到手，答疑誰上誰不行啊
用戶用腳投票都知道，小樂學習為了留住他們，解鎖全部付費課程，可真是下了血本。
況且已經養成習慣的軟件還真沒那么好換，業內獨一檔的培訓閉環，高端的推送算法，學習之外的社交需求，這哪是換個軟件就能滿足的
領頭羊就是領頭羊，業務壁壘不是簡簡單單做個線上平臺就能把用戶全部騙走的。
課程和講師固然很重要，但是多個維度培養出來的用戶粘性，同樣是小樂學習走到頭部的倚仗。
什么是用戶粘性
就是當你投入了很多精力，忍不住點開社交圈，分享動態，習慣了在上面發點什么的時候，除非出現劃時代的產品，不然你一般不會想著換掉它。
就像微信，大家誰不是一邊瘋狂吐槽功能的缺失，一邊還是離不開它。
盡管網絡上有很多噴子在詬病樂園科技的侵權行為，但小樂學習的真實用戶依舊好評如潮。
這么為用戶著想的軟件，去哪找
起訴狀在網上掀起軒然大波的時候，校內的謠言也沒有停止傳播。
“這下樂園科技要賠多少錢公開賠禮道歉也太丟人了吧”
“小樂學習就是純純關系戶，沒有粉筆教育他們都沒法盈利，等著破產吧”
“讓他天天在學校里裝逼，喜歡贊助和宣傳，活幾把該”
大多數學生不知道顧允是老板，單純站在中立角度討論。
有些知道顧允身份的同學看見小樂學習遇見了困難，心里止不住暗爽。
雖然顧允在學校里已經足夠低調，但他還是會被人羨慕嫉妒恨。
憑什么你能拿國家獎學金
憑什么你和院花談戀愛
憑什么你大一就跑出去創業
憑什么你當學生會干部
他們嘴上問的是憑什么，心里卻想的是“為什么不是我”
顧允回到寢室時，三個室友像看大熊貓一樣圍了上來。
“老四，咋回事怎么還鬧到法院了呢”
“聽說你要破產變老賴了”
就連室友都這么想，可見謠言發酵到什么程度。
顧允笑了笑，順著他們的話往下說“樂園科技確實侵權了，這個官司我們肯定輸。”
完了，看來謠言都是真的。
三兄弟交換了一下眼神，紛紛對顧允投去心疼的目光。
“沒事老四，之前都是你買單，以后吃飯我請。”
劉易升拍了拍顧允的肩膀，做生意的事情幫不上忙，請吃飯還是沒問題的。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>