練完平行穿針，就是交叉穿針，15度交叉，30度交叉，45度交叉，60度交叉、90度交叉。
最后練習在脆弱的、細小的骨塊上穿針，一穿就破的那種骨塊，剛開始一穿就破，后來慢慢掌握了力度，對電鉆的控制，可以把針穿過去，骨塊依然完好無缺。
穿針術練完，就是鋼絲捆扎術，單股的，雙股的，多股的，張力帶捆扎，環形捆扎，8字捆扎，矩形捆扎等等，各種各樣的，骨科里只要有的，楊平都捆扎個遍。
完成培訓，發現光屏上多了一個項目圖書館。
“系統會依據技能值的升級，解鎖推出一些新功能。”機器人女聲說。
原來是這樣，但是這個功能不知道怎么用，楊平打開圖書館功能，身邊立刻出現書架、書桌和椅子。
“請問需要借閱什么書全世界所有的資料這里都有，當然包括醫學資料，你可以書名或者一個檢索的關鍵詞。”系統女聲說。
然后前方出現光屏，上面有書的目錄。
鋼纜接骨術，楊平報出書名。
立刻光屏顯示出書的名字，還有一些推薦的類似的書。
“閱讀每分鐘消耗一個積分點。”女聲解釋。
楊平點擊書名，書架上瞬間擺了一本書，正是鋼纜接骨術。
這個功能不錯，以后省得買書了，隨時隨地可以花去的積分還不貴，學習的神器。
楊平一口氣閱讀了好幾本關于鋼絲鋼針接骨的書。
為了穩妥起見，楊平又花四千分購買了五百例的肱骨下端粉碎性骨折手術訓練。
積分只剩余三千分了。
從空間出來時感覺人都老了很多。
可能那個研究生助手走漏風聲，全科都知道，楊平被張老頭派了一個艱巨的任務。
楊平回到科室，大家在張羅著到電子閱片屏幕上調x片，想討論一下。但是電腦里沒有這個病人的片子，是外院拍的片子。
病人收在小五管的床上，小五把x片膠片掛出來。
這是大家自發的討論，沒有誰去通知組織。
圍著閱片燈，宋子墨拍拍楊平的肩膀“師兄，難度不是一般大呀，你是不是哪里得罪老頭子了”
“這哪是有難度，這根本不可能的事。”布滿青春痘的臉塞進來。
田主任下手術了，剛進醫生辦公室。“來來來，讓田主任看看。”宋子墨招手。
田主任平時穩重，技術全面過硬，頗受大家尊敬。
“鎖定鋼板呀，橈側放后面，尺側放邊緣，再輔助埋頭螺釘，怎么，考我呀”他也會開玩笑。