確實，無論是手術，還是科研，開始就是巔峰。
楊平也是沒有辦法，需要節約時間，不可能在手術上故意做出長長的學習曲線，在科研上更不能為了讓人覺得合理，故意磕磕碰碰，拉個三年五年。
有鷹的翅膀，還像母雞一樣撲騰，不是智商有問題，就是人品有問題。
這堂課的內容是全新技術，尚處于臨床實驗之中。
所以課堂的互動不會太多，因為能夠聽懂，能夠理解的人不會太多。
但是并不影響這些年輕醫生們，在課余時間按照自己的理解私下討論。
金博士比高主任晚十多分鐘到，進來的時候，已經找不到座位，只能站著聽，找到合適的視角也比較困難。
不過很快，金博士憑借在年輕醫生中的聲望，獲得一個邊角位置座位。
創傷骨科也有一部分嵴柱骨折的病人。
這一部分病人是創傷骨科與嵴柱外科重疊的病源。
在病源比較緊張的醫院，如果界限劃分不清，通常兩個科室會為了爭奪病源會劍拔弩張，大膽出手。
關乎飯碗的事情，兄弟父子都會反目成仇，何況一家醫院的同事。
病源，就是病人的來源。
頂尖醫院無需考慮這個問題，但是一般醫院，不得不考慮這個問題。
有病人，才有收入，這是非常現實的問題。
公立醫院其實財政撥款非常少，少到忽略不計，基本屬于自負盈虧的單位。
公務員的工資全部由財政撥款解決，但是醫生的工資幾乎全靠醫院自己掙錢支付。
所以在這個經濟邏輯下，如果沒有病人，或者病人太少，就沒有收入，就面臨發不出工資的困境，對于公立單位，不能說倒閉，但是實質上處于類似倒閉的狀態。
這樣看來，科主任為了爭病源，掀桌子干一架也不是什么怪事。
在三博醫院，大骨科的病源已經不是考慮的問題，所以嵴柱外科與創傷骨科重疊的病人，沒有劃出界限。
嵴柱骨折的病人，誰收就誰治，八仙過海，各顯神通。
金博士這種萬年主治，對晉升職稱已經不抱任何希望，但是對醫術的追求，他可從未停止腳步。
韓主任周末無事，探頭看一下示教室，擠在門口的，不管是研究生還是實習生，都自動讓開，靠近門口的醫生，看到韓主任的，都主動讓座。
韓主任擺擺手，示意大家不要破壞氣氛，同時也不客氣，揀個好位置坐下來，慢慢聽。
嵴柱外科的秦主任，一直沒有出現。
反倒他手下的文博士出現在聽課的人群中。
關節外科的人始終沒有露面，彷佛在幾大亞專科里，存在感最低。
楊平還在上面講，大家在下面認真聽，一些新東西現在聽不懂沒關系，記下來，以后慢慢琢磨。
臺上講課的人，都有一個壞習慣，一旦開講，滔滔不絕，慢慢就失控。
而教授和領導這兩類人癥狀尤其嚴重。
常常在學術會上，說好的十五分鐘，說著說著，大腦興奮，抑制不住，停不下來，主持人只好不停的按鈴提示注意時間
教授還好說話，聽到提示，臉皮厚的說兩分鐘，再多給兩分鐘。
臉皮薄的草草結束演講，所有的興致強行塞回肚子里。
但是領導就不一樣，領導演講，誰敢按鈴說注意時間不僅不能按鈴，還要認真地做筆記，裝作認真地聽講。
這就像高速公路如果一直是直的，不管駕駛員多么專注，開著開著容易打瞌睡。
領導開會，下面打瞌睡的一大堆，原因就在這里。
楊平不一樣，楊平是罕有的沒有演講興奮癥候群的講者。
講完的時候，屏幕上一條孤零零的嵴柱懸浮著，眾人才醒來，研究結束。
臺下的人不樂意，覺得時間太短，剛剛漸入佳境，體會到其中的意思，現在居然結束了。