約翰教授見到助手也被李東來收買了,心中更加的憤恨。
約翰教授幼年成名,兩歲的時候,便可以進行四則運算,他的父母是加州理工的物理學教授,感覺到兒子的天賦異于常人,便帶著約翰乘坐飛機來到牛津,參與門薩俱樂部的篩選。
門薩俱樂部是蘭斯韋林于1946年在牛津創立的一個以智商作為入會標準的俱樂部,iq門檻為130。
不像在后世,門薩俱樂部已經遍布全球,甚至是國內也有門薩俱樂部的分支,會員的招收范圍也相當寬泛,只要是智商達標就可以了。
在這個年代,門薩俱樂部還是一個相當封閉的俱樂部,能夠有資格參加篩選的人,除了智商外,出身也是一個很重要的考量條件,一般人也跟沒有接受測試的資格。
當然了,招收的要求嚴格,加入后的福利也是相當的好,俱樂部會派遣專門的教師,對通過測試的孩童進行引導,讓他們能夠充分發揮天賦。
約翰教授的父母是大學教授,這年代的大學教授相當稀少,在社會上算得上是上流人物,自然有資格讓自己的兒子接受篩選。
篩選的結果讓約翰教授的父母大喜過望,約翰的智商竟然高達150。
要知道,普通人的智商在100左右,100、110、120為優秀,智商120140為最優秀,智商140以上者稱為天才。
愛因斯坦的智商是160,小約翰的智商竟然高達150,那是妥妥的天才啊。
于是,約翰教授的父母,便開始大力培養小約翰,小約翰也沒有辜負他們的期望,五歲便完成了小學教育,十二歲便考上了加州理工,二十二歲成了加州理工的教授,并且作出了一系列優秀的學術成果,成為科學界有名的天才。
約翰教授也一直以天才自居,直到李東來的出現。
他感覺到自己的諾貝爾獎頓時不香了。
當然了,他有這樣的感覺是正確的,諾貝爾獎雖然都是瑞典皇家科學院頒發的,獎項的分量卻有不同。
像經濟學獎,和平獎之類,文學獎之類的,完全是湊數的,特別是和平獎,一個在位時期發動過數次戰爭,造成幾十萬人傷亡的領導人,竟然能夠獲得諾貝爾和平獎,你敢想
如果諾貝爾老爺子知道的話,說不定會掀開棺材板,跳出來,扇頒獎委員會一巴掌。
自然科學獎之間的差別并不大,最大的區別就是獲獎人數。
單人獲獎的含金量,要遠遠高于多人獲獎。
李東來是單獨榮獲諾貝爾醫學獎,而約翰教授是跟其他兩位教授共同分享諾貝爾物理學獎。
其中的差別不是一般的大。
就在約翰教授以為自己因為學術成績而遭到記者們的遺棄時,他突然發現情況好像不對。
那架墨綠色的飛機,怎么下來了那么多乘客
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