李學武解釋了一句，把手里的莫辛納甘步槍又放了回去。
這兩把二戰中鼎鼎有名的槍械確實是好東西，但已經不符合李學武的要求了。
無論是在精確射擊，還是在大面積應用上面，李學武對這兩桿槍都有著很強的好奇心。
尤其是在瞄準鏡上面，這個是李學武最希望進行學習的地方。
倒不是李學武能設計一款槍械什么的，他沒有這個天賦，但李學武卻是對精準射擊的槍械有著執著和要求的。
就像他轉業前用過的五六式半自動步槍，那把槍在南邊有過一千五百米的射擊記錄的。
有射擊記錄不是隨便開一槍，然后用尺子測量一下。
而是在一千五百米外擊中了目標，這才是有效的射擊記錄。
當然了，李學武沒做到過，他是尖刀排的，短距離干的多，還都是用五六沖。
見了面少整沒用的，先摟他一梭子，打的對方抬不起頭，然后再用五六半點射。
五六半的射擊精度是不用質疑的，李學武也是比較熟悉的。
他的印象里是有八一式自動步槍的影子的，倒不是這一世。
前世李學武在上學的時候也是參加過軍訓的，那個時候也是打槍。
只不過打的都是五六半這種，他因為跟教官扯的開，教官也讓他看了看漂亮的八一式長啥樣。
李學武當時是挺興奮的，摸了又摸，看了又看，但現在能記得不多了。
那教官也是寶貝似的不讓他動這兒，不讓他動那兒的。
當時不理解，現在他是知道的，教官不讓他動，是因為八一式狙擊步槍都是配給專門的狙擊手。
在使用的時候都是依照狙擊手自己的射擊姿勢調試槍械，誰要是碰了，就得重新校槍，那費事兒程度狙擊手要吃人的。
李學武確定自己是畫不出八一式的圖紙的，也沒有那個理論造出八一式的。
但他有親戚能鼓搗槍啊，別忘了，他在在大禮堂桉子里還認了一位輕兵所的工程師老叔呢。
呸不是認的，是實實在在的親戚。
不信李學武領他回家讓他見見李學武他奶奶，一定能找到親戚關系。
李學武對射擊精度的執著也是對工作的認真和負責。
別的不說，在保衛和護衛執行的任務中，射擊精度已經有所要求了。
即將訓練的特勤隊，對射擊精度更是有著特別高的要求，因為特勤隊訓練的一個重要科目就是解救人質。
總不能學著北邊的毛子吧，先把人質干掉，隨后再干掉劫匪。
韓雅婷看了看頗為遺憾的李學武，問道“咱們現在用的五六半不夠用嗎”
“精益求精嘛”
李學武也沒說自己見過的那種性能更好的狙擊步槍，而是轉過身子往出走。
邊走還邊給韓雅婷解釋了將要開展的集訓項目，和對特殊環境、特殊任務的要求。
“您這么高的要求，恐怕咱們很多的隊員和保衛都做不到呢”
韓雅婷說了一下她對這件事的認知，隨后又說道“這上面也有外軍使用的制式武器，也有帶瞄準鏡的，要不要回頭我整理一下，給您匯報過去”
“嗯嗯”
李學武點點頭說道“匯報就不用了，我找人研究一下，但是你說的這個也要整理出來，咱們要開一門武器認識的課”。
走到門口，對著韓雅婷，也對著訓練場里的干部們說道“讓咱們的隊員和集訓人員對各種武器都有一個充分的認知，不能在特殊環境里撿了武器不知道怎么用”。
李學武也是想到當年炊事班長帶著他抓特務那次的笑話了，所以這會兒的臉上也是笑呵呵的。
“走吧，去訓練場看看”
李學武擺擺手，往院里已經建設起來的訓練場走去。
韓雅婷和韓戰走在李學武的身邊，聽著李學武對訓練強度和項目的要求，也在手里的本子上記錄著李學武對這邊的臨時要求。
就在李學武看到這邊的四百米障礙的時候，尹滿倉帶著幾個人進了院兒。