托尼強勢拒絕了路易莎的開車要求，她只能在后座無聊地聽著管家放的各種法律條例。
在決定好要親自帶路易莎去學校報道的時候，托尼就補習了一下，一個父親這個時候要對孩子說什么，他驕傲的想，他果然棒極了。
路易莎還沒慶幸背景音關閉，耳邊終于清凈下來，聽到托尼說的事情，一臉生無可戀。
“我會好好遵守的，絕對不會在任何人面前使用，膽小的村民會被我嚇到的。”
托尼
記住就行，他什么時候對誰這樣三令五申過還不是她太讓人擔心了。
以及什么叫膽小的村民誰是村民哪里來的村民重點是她竟然還惦記著當農場主。
幸虧她不是吵著要做奴隸主。
中城高中占地很廣，路易莎一進入校園就恢復了活力，要不是托尼看得緊，她已經在校園里跑來跑去了。
接待斯塔克的校長笑的一臉慈愛，“小孩子活潑一點好，我們中城高中也是數一數二的學校，教學資源豐富，教師十分優秀善于引導，學生們善良友愛學習成績也很好”
托尼對于校長說的不置可否，至于校長這有些殷勤的原因，也不過是他捐了一棟教學樓而已。
路易莎看看校長，看看托尼，她就當上學是個任務吧。
這個戴著眼鏡的方塊人，比托尼方塊人年紀要大一點，他的方塊臉上能看到幾條顏色較深一點的皺紋模樣的線條，讓這張方塊臉看上去有些老態。
讓她有些摸不著頭腦的是，不知道為什么，在教室里，很多的方塊人睜著大大的眼睛探頭探腦的。
而再找到托尼，看他，似乎渾身都洋溢著一股自得路易莎不確定，但她發現，托尼很享受這種視線，特別是有人不可思議的驚呼他的名字的時候。
路易莎表情古怪，她實在是無法理解。
教室里整齊地擺放著座椅，每一個發色、皮膚顏色、男男女女的方塊人坐在那，當他們走進來的時候，震耳欲聾的尖叫聲響起，他們或小聲或大聲叫著托尼斯塔克，表達著自己的崇拜，讓路易莎覺得自己耳聾了一瞬。
托尼比在自己家還要自然，他享受孩子們崇拜的目光。
校長和老師費了好大勁才讓熱血沸騰的學生們安靜下來，托尼簡單說了幾句，告訴路易莎放學后來接她就和校長離開了。
按照流程自我介紹的時候，有大膽的同學舉手問她和斯塔克什么關系。
路易莎在思考，她和托尼什么關系
“沒有”
還沒說完，老師立馬打斷道“自然是父女，同學們還有什么想問的嗎例如愛好、目標。”
愛好造房子
目標村長
老師和同學們
老師努力微笑，掩飾尷尬，“目標是房地產，很不錯的目標，路易莎，你先坐那里，等以后可以換位置。”
學校和教師的布局并沒有讓路易莎覺得奇怪，但像素風的學校還是讓她感覺新奇，特別是教室里坐著的也是一個個方塊人。