有人說我們這一代人思想在墮落和退化，情況嚴重。
有人說我們這一代人勇于向傳統說不，正是朝氣蓬勃的一代。
說什么的都有。
各有各的道理。
由于是文學交流會，所以主持人最后道“文學的美妙之處就在于，我們可以用文字將我們的思想記錄下來，讓自己誦讀、讓旁人觀摩、讓后人體會。莪們這一代人，到底承載了什么樣的責任和負擔是希望是絕望是墮落還是欣榮是前進還是倒退無論是想表達什么內容或情感，大家都可用文字展示出來。
今天，我們展示的方式便是詩。
各位參加交流會的同學，可以用一首簡短的詩，記載下自己的心得。
古詩，可以。
現代詩，也行。
當然，按照慣例，我們依然采用匿名的方式，在紙條上寫出自己的詩句后，將所有的紙條放在一個箱子里。然后由我來朗誦每一個人的作品。
最終選出得票數最高的前三名，這三人則可以自己上臺來公布身份。”
文無第一。
武無第二。
這種匿名交流，最后不記名選出前三名的方式，一直都很受歡迎。
你這次寫的東西發揮不好，不會有人嘲笑。如此一來，就讓人沒有了心理負擔。
但如果你這次寫的東西獲得了高票，則可以享受眾人的掌聲和追捧。
聽到規則，王默暗暗點頭。
當然，尤其是在聽到這一次交流的方式是“詩”時，他心更是猛跳了一下。
看來。
不需要開寶箱了。
很快，就有一個女同學給每一個人發了一張紙和一支筆除了賀之行和趙樹。
發完紙條。
主持人朗聲道“大家可以開始自由創作了，時間限定在二十分鐘。”
階梯教室里。
參加文學交流會的學生有著三十多人，此刻大家全都低下頭，拿著筆沉思起來。
賀之行和趙樹兩人為了不給王默壓力，故意坐遠了好幾個位置。
而此刻的王默，卻陷入了煩惱之中。
他揉了揉沒心，眼里滿是糾結。
學生。
我們這一代。
情感、未來、理想。
這些關鍵詞組合在一起，他腦海中幾乎是瞬間就閃現出了一首詩。
但他在猶豫“真的要拿出這首詩”
無他，這首詩的影響力實在太大了點，王默感覺在區區一個文學交流會上拿出來，有點高射炮打蚊子的意思了。
可是除了這首詩，自己又想不出有什么詩比它更好。
“不想了，就這首吧”
糾結了幾分鐘。
王默不再猶豫，攤開了紙張，在上面刷刷刷寫下了幾句話。
搞定
不遠處，賀知章和趙樹雖然坐開了一段距離，但兩人的注意力卻一直都在王默身上。
尤其是趙樹，在看到王默動筆后，他終于忍不住好奇心，伸長脖子看去，同時心中嘀咕“我還不信了，小王難道真的懂文學”
嘀咕中，他視線剛好掃到了王默寫的文字。
那一瞬間，趙樹眼珠子瞪成了銅鈴。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>