熾白有些意猶未盡。
電子屏幕上的人工智能在掃描到熾白的表情后，立刻回答道：“您的成績完美，建議您進行實操測試。”
熾白瞅了瞅屏幕上的電子卡通投影擺了擺手說道：“你胸小，別說話。”這投影聽到這，刷的一下消失了。
打發了那人工智能后。
熾白自個兒抱著電子屏幕，仔仔細細的查詢了一些細節。
過了好一會，熾白抬起頭，頗復雜道：“六百年了，我本以為我脫節了，但是沒有。”——熾白絕大數制造經驗依舊能勝任這個時代。
在屏幕上，熾白劃出了技術發展樹狀圖后，又頗為感慨道：“這個時代進步得太慢了嗎？”
……
資本刺激技術進步！在資本出現時，的確是有這方面的作用。
但是技術進步只是資本相互競爭追求利潤產生的‘副作用’，資本追求利潤的終極目標是壟斷。
資本研發技術只是為了達成壟斷的手段，當現有技術已經能夠能夠達成壟斷，那么對資本來說，未來的技術研發慢一點，也不是不可以。
而若是研發的投入過大，回報周期過長，導致集團資金鏈收攏，容易被其他沒有研發包袱的集團，在短期內用金融手段攻破，那么技術研發投入則需謹慎。
幾百年了，當初的漢水已經不是為了擴張搶占市場，上下一心銳意進取的集團了。
漢水集團的上層確保自己的市場壟斷，穩固權勢，
漢水集團內大部分中下層非常民主決定了——阻止圈外的人競爭自己那鐵打的飯碗。階層沒有變化，大部分人不能說是絕望的，而是充滿小確幸的麻木。
……
熾白結束虛擬考核的四天后，開始了實際操作考核。
舉星學院，機械圣殿。
這是一個大型科技工廠，有著清晰的供電電路體系，以及可以吊裝大型零件的機械手。
這里是類似于陽和學院法術位學生相互間較量強弱的地方。
只是這里強弱的比較不是法術位戰斗，而是機械的考核。不是每一個人都有資格進行考核，這里較技的成本可比陽和學院那法武賽要高難多了。
【一輛主戰坦克各類零件和材料，還有電子系統，總價格超過了豪華跑車。——舉星學院這里的制造師較技，就是比較戰爭兵器的制造。】
能在的舉星學院擁有維護實際兵器資格的都是學校精英，學生會制造部門的干部，他們的父母在軍工廠，軍隊部門中，掛著校官軍銜的存在。
普通的學生要獲得實物考核的權利，則需要在虛擬測試中取得十連優，并且在學校那邊押上足夠金錢做抵押。
而今天機械系的學生會主要成員們，集體坐在了考核大廳觀眾席中，看著的場上那秀氣靈蘊的‘外來客’和年齡不匹配的熟練操作。
機械操作平臺上的正是熾白，一路過關，這三天，已經完成了六項高等項目測試。所有測試，都破了最快記錄。
【每一項測試中的高等項目：利用設備獨立完成高級軍事機械的組裝，并且負責生產出此高級軍事機械的核心設備。
例如現在在場上的這架滿載重量十二噸的無人戰機，核心設備是發動機和機械框架，組裝中的難點是內部電路控制。】