一邊聊天，四人走過林蔭小路，來到樹林間的一處餐廳一起吃午餐，這里的裝修風格類似木屋，和自然環境融為一體，校園內類似這種的特色小餐廳很多，每家都有獨特風格的美食。
這家餐廳就以素食水果為主，搭配少許淀粉豐厚的烤熟果實，還有熏腸切片，就是四人今天的午餐了。
結束午餐后，四人并未直接分開，而是繼續來到餐廳不遠的大樹下小坐，然后瀏覽投影屏幕上的各類任務信息。
“哇，任務好多”布蘭琪看著數百層的頁面，其中每頁都密密麻麻標記著各類信息和標簽，涉及各個行業和領域。
“不少任務有限制，目前我們才一段，并且沒有任何經驗，能接取的很有限。”
“例如這個幫人改造住宅環境的任務，首先需要信譽口碑三級，同時有建筑設計工程師資格證，另外之前還完成過3次以上相關室內裝飾任務，才能接取。”
“篩選掉這些我們目前不能接取的任務，剩下的，就只有數十頁了，雖然也很多，但不會眼花繚亂了。”緹蘭對照著剛才臺上學姐講述的建議提醒，進行賽選調節。
“這下就比較清晰明了了。”
目前她們能接的任務，大多都很簡單，例如在某家高檔餐廳作為臨時駐唱，婚禮上進行鋼琴演奏表演，某場大型音樂會缺樂師，需要填補人員等等，這些都是和她們專業所學相關，其他還有一些不相關，但個人也能接取的，例如寵物店需要一名臨時雇員，某個大公司的活動會場需要額外的安保人員，作為導游輔助人員帶領老年旅游團等等。
因為歌姬的身份的不便，學校專門了偽裝外觀和身份的道具，可以讓歌姬也和普通學生一般參與，不用擔心因此暴露帶來的不便。
另外除開這些服務類的任務，還有不少驗證類的任務，例如劍術相關的，不使用特殊的秘法，僅憑體能和劍術擊敗演練對手，亦或者獲得某些職業認證許可書等等，這類任務都是常駐且不限的，只要達成即可獲得學分。
“前期的任務都很簡單普通，但只要完成幾件，就能獲取積分進入二段，之后的任務就會越來越專業和困難。”
“進入四段后，我們作為歌姬，就必須接取團隊相關的任務了。”奧蕾絲說著歌姬和其他學生的不同。
“例如主導某個大型商業活動，帶領團隊遠赴其他星域完成考察，主持設計一款推廣多個星域的產品等等。”
“目前三年級的幽閉之花簡馨兒，就是帶領著上千人的團隊在沉沙星域的廢棄星球考察，那里是第五紀元被破壞的星球之一，曾經有許多智慧種族居住，并且不止人類。”
“紅鰩洛風華則是在家鄉組織宗教革新，改善當地的信仰習慣，難度更大。”
“她們在忙的任務，也幾乎等同于畢業設計了。”奧蕾絲捋了下發絲。
“這跨度還真大呀。”布蘭琪感嘆，她什么時候能回老家星域那邊完成課題呢，比如改善禾木星域的經濟什么的。
暫且不想這么遙遠的事情，四人再度將注意轉移到目前能夠得到的部分。
由于四人誰也不想初期拉開差距，避免沒必要的競爭，于是她們商定第一個任務都接同一個。
“就是這個了，四風大酒店竣工營業典禮，需要進行商業交響樂演奏，目前演奏的曲目中，還缺幾位樂師。”
“我想彈鋼琴，但這個選項里沒有鋼琴師。”奧蕾絲略為不開心。
“這是當然的吧，畢竟交響樂團里鋼琴師一般就一位，肯定是自己團隊人員才放心，我們作為替補，應該是無關緊要的位置。”水厭晴吐槽。
“現在空置的還有提琴手，簧管吹奏，小鼓”
“選定后要參加三次現場排練，之后在典禮上演出。”