“可算看懂了，這踏馬是人出的題”
“厲害，好刁鉆的破題角度，再遇到這種題，恐怕我還想不出來。”
“看解析輕輕松松，自己做啥也不會。”
“牛逼，說實話這題蠻巧妙的，出題的也是個鬼才，解題的更是神仙”
老師像是被提醒了，看向莊啟顏，“這份題目解析你問誰要的別的班老師嗎還是火箭班的學生”
“從一個學弟手里要的。”莊啟顏說。
“學弟高二火箭班的”老師吃了一驚，她能看出這份解析是高人寫的，不是老師，至少也得是高三火箭班的學生，高二能寫出這種解析，實在過于優秀了。
“也不是高二，是高一精英班的宋河。”莊啟顏怕老師不信，補充一句，“他是數學競賽隊的。”
“高一”老師大驚失色，“宋河前兩天領校長獎學金的宋河嗎”
“對，就是他。”莊啟顏點頭。
老師倒吸涼氣，高一新生才開學多久這道題牽扯到一堆高考大題的難點，一個高一新生居然能掌握到如此純熟
這已經不是優秀不優秀的問題了，絕對是天才
“我拿走一下，晚上還給你。”老師搖
了搖手中的題目解析，“普通班的老師都沒解出這題，但是這題有做的價值，我復印幾份給別的老師，讓各個普通班都學一學。”
莊啟顏乖巧地點點頭，果斷答應。
記得宋河讓她把解析帶回來教給其他同學，想必也包括其他班的同學吧
他認真寫了這份解析，肯定希望能讓更多同學看到、看懂。
莊啟顏想了想，嗯，應該是這樣。
班里同學還在伸頭探腦地看投影，理解浩浩蕩蕩的題目解析，不時有人看懂學會，發出嘆服的聲音。
學校禮堂。
10名同學被你教會了部分題目，返還雙倍數學知識
28名同學被你教會了部分題目，返還雙倍數學知識
眼前忽然彈出提示。
宋河一驚，哪里來的知識返點
短暫的回憶，他猛地想起來，莊啟顏
昨天中午給莊啟顏寫了一份題目解析，之后一直沒出現返點提示，大概她現在才把題目解析給同學們看。
而且從密集的知識返點來看，她可能是上課時，給全班統一展示的
絕處逢生絕處逢生啊
宋河幾乎淚目，連忙整理起腦中涌現的新知識。
他在這考場上彈盡糧絕，眼看要慘烈戰敗了，莊啟顏居然空投了一堆新槍彈
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