許哲站在教室外的走廊里，聽完了鄒天炎給自己擺出的方案。
一時間，他有點恍惚。
幾米外就是教室的門，趙老師的講課聲從門縫里透出來，講的是初中難度的三角形問題。而自己的手機里，頂尖名校的副教授正在分析怎么樣能盡早入學。而自己身為一個還剩幾個月畢業的初中生，就夾在這中間
這感覺略微有點荒誕。
許哲聽了好一會，回復道“其實您沒必要讓我提前入學。高中三年，讓我上完也好。”
電話那頭的鄒天炎愣了一下“你不覺得浪費時間嗎”
許哲“我沒您想的那么急。況且，高中三年我還做游戲呢。”
鄒天炎恍然道“哦，原來你急著賺錢啊，那就好，那就好”
許哲有點奇怪“我急著賺錢，這事讓您很放心”
鄒天炎猶豫了一下，然后非常坦誠地說“因為我擔心你會去天華帝大或者國外的名校。”
這話，讓許哲頓時意識到，這位鄒老師似乎是純粹的技術宅，醉心于科研而不擅長人際關系的那種。
即使是許哲的那點社交經驗，他都能想到，身為名校副教授最好的選擇應該是保持一定的威嚴，要端著架子，才好讓學生保持敬畏。像現在這樣，把憂慮明擺著講了出來，反而容易被學生拿捏。
或者說，鄒老師之所以如此表現，是因為自己在冬令營的那些觀點，真的起到作用了
不過許哲倒沒想著拿捏對方，或者真的去試試其他名校。他只覺得，以后要是有個這樣的老師倒也不錯。
“總之您放心，既然我做的游戲也能參賽，那就聽您的，我還是那句話。我感受到了您的重視，也明白交大的含金量，所以我是很愿意的。”
“那沒有問題了，過些天我們學校會有人幫你處理參賽的手續，你就干你的事，什么都不用操心。”
“好的鄒老師，謝謝”
許哲滿意地掛斷了電話。
然后他回到教室門口，推開門，大大方方地走進去，回到了自己的座位上。
趙老師的講課又中斷了。
他望著這小子，好奇道“你是不是要跟我說說，剛才你干嘛去了”
許哲回到座位上但沒有坐下，而是站著說道“報告老師，接電話。”
周圍一片低低的議論聲。
上課敢掏手機出來，不被沒收就萬幸了，居然還敢堂而皇之地接電話。即使同學們已經見多了許哲的我行我素，但如此問答還是讓大家忍不住想說點什么。
有人小聲議論道“這就是班長的特權嗎”
而趙老師依然面帶好奇之色“你不是那種故意跟老師作對的孩子，我就是想知道，誰給你打的電話家里有事嗎”
許哲稍微想了一下。
剛才電話里聊的內容有點不好解釋，他覺得，直接把之前的協議拿出來說一下，應該也就夠了。
于是他說“是魔都交通大學的鄒天炎副教授。他組里有博士點的，在網上或許能查到。他給我說，交大的降分協議已經確定下來了。”
“啪”的一聲，那是某位老師不小心捏斷了手里的粉筆。
趙老師連忙問道“交大降分協議他們跟你簽的嗎”