新學期開始，陳莫白因為有事情，特意去符箓系露了個臉。
等到了班級的時候，他聽到了一個好消息。
莊嘉蘭筑基成功了。
如果沒有陳莫白的話，她和司冠玉兩人本來就應該是符箓系的領軍人物。
不過就算如此，也依舊展現了自己的天賦。
司冠玉其實也領悟了臨界法，不過他運氣差了點，在神識出竅的關頭失敗了，若不是用臨界法卡主縮了回來，估計這一下就要心神散亂，元氣大傷。
但就算如此，他也要耽擱半年的時間，才能夠筑基。
“恭喜莊委員，司班長也不用氣餒，憑你的天賦，今年之內肯定能筑基成功。”
新學期第一節課結束之后，陳莫白坐在第一排中央，司冠玉和莊嘉蘭兩人走了過來，對著他這個道院的首席打招呼。
“借你吉言吧，不過本來和莊同學一起約定這學期修復一道三階古符，現在卻是只能夠押后了。”
司冠玉苦笑著開口說道，他和莊嘉蘭早在四年級的時候就通過了仙門的二階制符師考核，接下來的目標自然是三階的職稱。
而修復古符就是他們兩人學習提升的一種方式。
符箓系之中有不少廢舊破損無法發動的高階古符保存著，這些東西都蘊含著樸素而深奧的制符知識。
每修復一道古符，就是對于自己的知識庫的提升和精煉。
因為在修復的過程之中，需要用各種各樣現代符箓知識去彌補畫全古符之中殘缺的那些道之紋路，靈之痕跡。
用這種方法，司冠玉和莊嘉蘭兩人制符提升的非常高，也擁有了獨立思考解決問題的能力。
這也是符箓系老師徐岫在課堂上說過的，只不過整個班級也只有寥寥幾人去做了，而且做出成績的，也有他們兩人。
陳莫白一心一意提升境界和修為，雖然徐岫也提過好幾次，讓他跟司冠玉和莊嘉蘭他們組隊修復古符，但前者滿口答應，卻從來沒有參加過這個古符修復小組。
“是這樣的，司班長，莊委員，我今年也報考了二階制符師，想著你們兩人是過來人，所以今天過來想向你們取取經。”
寒暄過后，陳莫白也沒有繞圈子，直接就進入了正題。
對此，司冠玉和莊嘉蘭對視一眼之后，由后者點頭開口。
“司班長今年還是以筑基為重，估計沒什么時間，會長你若是在制符之上有什么問題的話，可以直接找我。”
“那會不會太麻煩你了。”
陳莫白客氣了一下。
莊嘉蘭搖搖頭，表示以自己一人之力，也很難修復那道三階古符，正好在司冠玉筑基的時候自己也沒什么其他的事情，能夠幫到陳莫白這個道院的首席提升，作為舞器道院的一份子，她也感覺很榮幸。
“謝謝，對了，莊委員筑基之后，應該獲得了器片吧，你有想要什么類型的法器嗎我這個學生會會長別的幫不了你什么，正好在蘊器球鑒定方面還算是有些本事。”
陳莫白本來想要送一些二階的符紙和符墨，但感覺有點俗氣了。