以陳之月的記憶力，組裝飛行器并不難，不過她在組裝的時候還需要排查出問題。
但正如梁博士所說拆卸并不是一個很好的，排查問題的方法。除了物理性的損壞能輕易察覺外，一些軟件或者線路的損壞，幾乎是無法從零件的外表看出來的。
陳之月拆除完也只發現了兩段線路有灼燒的痕跡。
“這好像是轉向系統的控制線。”陳之月腦海里還原出整架小飛行器的設計圖。很快就找出這兩條線路的作用，“這么說可能是轉向系統失靈了”
找到了問題，陳之月組裝的速度更快了。
將所有零件組裝完畢，陳之月又將組裝的過程和腦海中的小型飛行器設計圖驚醒對比。
哦，這個設計圖是她在拆卸的時候在腦海中繪制出來的。
“咦怎么沒有制動系統統”陳之月疑惑的說，“難道和轉向系統并聯在一起了”
陳之月又重新檢查了一遍線路，當然這回她沒有拆除飛行器了，而是利用高級機械臂的掃描功能，重新將飛行器掃描了一遍。沒有發現問題。
陳之月想了想，將小飛行器啟動，開始檢查系統。
系統才一打開，大大的紅色感嘆號就浮現在光屏上。“怎么回事”剛才打開系統都沒有這個情況的
陳之月卻有些興奮，問題終于暴露了“讓我看看”
她用光腦鏈接小飛行器的系統，很快就找出了問題，就和剛才懷疑的一樣，是制動和轉向出了問題。
她重新查看那兩條線路，發現他們從外表看是兩條線路，但實際上是四條，只是制作的時候包在了一起。
發現了問題，改正起來就十分簡單了。
不過這家飛行器可不僅僅是制動和轉向有問題，其系統才是問題的關鍵。
“這個是出廠系統嗎”陳之月搖頭，“應該是有人嘗試修改系統，但技術不到家。”
陳之月沒說的是，她更加傾向于，是有人攻擊了小飛行器的系統。只是為什么呢這只是小孩子的玩具呀
陳之月搖搖頭，雙手飛速敲打屏幕，修復著系統。
“呼好累”敲了半個小時，陳之月感覺自己的雙手都快抬不起來，“唉，要是有腦機接口就好了，分分鐘能將代碼寫出來。”
“滴002號工程師你好，這是你申請的思維讀取儀。”
這時一個清脆的機械音響起，陳之月被嚇了一跳，轉頭看去，只見一個運輸機器人，雙手捧著一個耳機樣式的儀器來到她的面前。
“啊我申請的我沒有申請”陳之月突然意識到什么，臉色頓時爆紅，“啊，謝謝，謝謝梁博士”
她趕緊拿過思維讀取儀，先是對機器人致謝，有抬頭看向四周，試圖尋找梁博士的身影。只是廠房太大了，儀器又太多了，什么也沒有看到。
哦，也是又發現的，就是剛才站在中央的機甲不知道何時已經不見了。
“收到空間鈕里面了嗎”陳之月雙眼放光，她高中時第一次知道空間鈕的存在，就渴望著自己也擁有一個。
“加油，我肯定會擁有的。”陳之月雙手握拳，將思維讀取儀待在腦袋上，又將讀取儀和光腦連接起來。
有了思維讀取儀的加入，陳之月很快就完成了編程。而且她還在原有系統的基礎上做了一些改進。