雪莉劉不像是老莫那樣的嚴格刻板，她跟大多數英語老師一樣，都是很潮的。
而這樣的課堂小游戲，一方面是讓大家對英語產生興趣，感受到別的語言也有自己的音韻美。
另一方面則是希望，那些基礎差的學生能說出來。
應試教育的確是不要求口語，甚至不會說英語，單憑死記硬背都能夠考到一百二十多分。但想要有所突破，流利的掌控口語，肯定是百利無害的。
至少正確的說出英語，能夠讓單詞的拼寫正確率大大提高，不至于考試的時候寫作文，全是ae，uo不分等的拼寫錯誤。
今天叫陳源來讀，也是因為他基礎和口語都極差，再加上又是特助生，所以她希望通過這樣的方式，讓他增加一些自信心，畢竟這詩真的簡單。
當然，她也沒說錯，這首詩讓一個帥帥的，聲音好聽的男孩子來讀，確實是更合適。
班上女生嘻嘻笑的反應，不就說明她們認可自己的說法嘛。
只不過陳源可能會浪費他的顏值跟聲音。
他說普通話沒有口音，很標準，但說英語，就會出現一種獨特的口音，并非是聲音土，而是讀錯詞，ae錯，ou錯，再加上不知道什么地方不發音，就會把一個單詞讀的很重，更別提那種兩個詞連在一起后，某些后綴、前綴不發言的更高級技巧了。
舉個簡單的例子，外國人說中文。
哪里的方言都不像，就是覺得有口音。
“加油哈。”在陳源站起來的時候，周芙鼓勵道。
陳源的聲音其實很好聽，跟他這張臉很配，平時說話的時候，只要不玩爛梗，就會給人有一種憂郁的高冷。
只不過讀英語的時候嘛因為不會，所以過分用力。
還在質疑。
陳源感覺的到，班上同學們都在努力的繃著，讓自己等下不至于下意識的嘲笑出聲。
都覺得哥們會出丑是吧
哥們
也沒啥把握。
陳源昨晚在夢里跟哈維聊天的時候，對方剛開始還能忍受，后面直接就發火你說的什么破壁英語，你這樣屬于是侮辱我的祖國了
陳源不理解的說，我又不是故意的，不至于吧
然后哈維沒回答，突然來了句早上好華夏，現在我有冰淇淋
陳源傻逼。
哈維所以你知道伱的英語說的有多傻逼了嗎
于是，那一整晚，哈維結合他母語的優勢，以及十多年豐富的教學經驗，用生動的，結合舉例的音標教學，讓陳源說出了他滿意的正確發音英語，以及在后半段，還教了他如何讀出流利的句子。
“iove，threethgs，thisord”
在眾人安靜時，陳源忽然的開口，讓教室里驚訝的發出哦的女聲，因為的確是開口就相當驚艷，有一種電影臺詞的感覺，低沉憂郁，且發音格外標準。
英語老師雪莉劉嘴巴也o了一下，然后眼睛里帶著笑的頻頻點頭，嘴角不自覺勾起。
很好很好，就是這個味道。
很多人會說英語，但他不會斷句，導致語言失去了很多的美感，就像是機翻一樣。
這句話，陳源斷的很好。
換成中文就是，浮世萬千，停頓，吾愛，短停頓，有三。
再加上陳源的聲音相當溫柔，仿佛就是看著你的眼睛，在說這句話一樣。
實際上，他就是盯著自己。
因為黑板上的詩歌就在雪莉劉的頭上。
“sun”
“oon”
“and，you”
所以說，反差這個東西是真的很會讓人增加好感的。先前她們眼中英語極差，每次背英語課文都相當卡頓的陳源，如此流利順暢，且發言標準的朗讀，讓班上不少女生都感覺，知識是真的能夠提升魅力的。況且正如同雪莉劉說的那樣，這首詩適合聲音好聽的男孩紙來讀。
“sunf，
oht，
andyou，
for，ever”