“這個逼感覺是要制定戰術了”周宇都緊張的攥緊了拳頭。
“嗯，他們估計想犯規，然后三分絕平。”唐建點頭附和，“結果無非就是，陳源兩罰全中，他們三分絕平。陳源兩罰中一，他們三分絕殺，兩分絕平。以及陳源中零，他們絕殺。以及，無論陳源罰中與否，他們絕殺失敗，結束比賽。”
從比分來看，十五班的情況一片大好。
畢竟領先，還有球權。
但從局面來看，差的一批。
因為他們最后一節開場的時候，是有13分的領先的。
這一刻，全場，甚至說全校的觀眾都緊張得手心冒汗。
這次比賽，太好看了。
“太驚險了，那個三加一真誅心啊。”
“現在看樣子，局面已經到二十六班這邊了。”
“那就給十五班加油吧”
“經典墻頭草是吧”
“陳源絕殺哥們要看絕殺”
“加冕為王吧，源神”
如此戲劇化的一刻，發生在了這種比賽之中。整個十一中，此刻沒有一個人，哪怕完全不懂球，也不能做到高冷的面無表情。
體育的魅力，對人類極限挑戰的魅力，在此刻彰顯無疑。
最高，最快，最強
栗遠琛叫完暫停之后，直接舉起手，雙手拍了拍。
緊接著，四名隊友從周圍而來，圍在了他的身邊。
五個人形成一個圓，商討戰術。
“栗哥，怎么打，犯規嗎”
“不犯規。”
栗遠琛面沉似水，嚴肅的說道。
“不犯規讓他時間拖完，我們就輸了啊。”
栗遠琛依舊是那冷靜的神情，認真的說道“最后一球，空位三分絕殺的把握只有百分之五十。如果陳源防我，甚至只有百分之三十。而你們，在防守下，能有三十嗎”
“這可是唯一贏的機會，而且陳源有可能罰球不中”
“別抱這種僥幸。”栗遠琛否定后說，“我們三個人一起防陳源。”
“三個人防守他”
眾人都感到費解。
栗遠琛點頭，極其認真的說道“我們不讓他接球，不讓他運球，他抱球我們就掏他懷里的球，畢竟抱球時間不能超過五秒。”
“他萬一接到球就傳呢”
“那我們的鋒衛搖擺人，就直接犯規接他球的那一個人。”
栗遠琛說完之后，眾人瞬間秒懂。
然后，在思索一回兒后，紛紛點頭認可。
最后一球，只有可能被陳源絕殺。
三個人防守，而且還是直接從后場開始，需要一個全場的運球，他根本不可能投出絕殺球。
這個時候，只能夠傳球給隊友，拉開空間，然后再要球回來找準角度投絕殺球，就穩贏了。
因此，只要他球出手傳給別人，這個時候直接對那人犯規
犯規數量累計已滿，只要在三分線外，對方沒有投籃趨勢時犯規，都只有兩罰。
試想，除了陳源，這些人兩罰能中幾
而那時，掌握充裕進攻時間的人
攻守之勢，異也
另外一邊，同樣在商討策略。
“傳出去球后，陳源你就帶球，不要交給任何人，一直往他們半場攻。”老莫早就看穿了對方想干嘛，所以直接說道。
如果讓剩下這四個罰球，頂多就中一個。
剩下的時間，二十六班只要隨便上個籃，那就是絕平，的確給了加時的機會十五班，但加時的五分鐘，絕對是單方面屠殺
不用說，這場比賽，注定是陳源的個人主義時刻。
他已經拿下58分了。
最后的分，應該由他拿。
““嗯嗯。””眾人點頭，認可這一戰略。
雖然時間很短，但他們已經習慣了依靠陳源。
不是他，他們絕對不可能跟最強大的二十六班，打到最后時刻。
這已然是他們高中生涯，除了考試學習以外，最耀眼的榮光了。