這不就是天賦跟努力嗎
天賦無法改變，像基因一樣。努力是后天的，能夠達到一個上限，但總會被真正的天賦擊敗，進而陷入自卑。
寫誰鷹還是麻雀
當然是代入麻雀，以鷹為標桿，寫一篇哪怕天賦平庸，也要以努力做到最好的議論文啊
那么，第一段就尤為重要。
在落筆寫下麻雀，也要高飛的題目之后，陳源冥想一分鐘后，開始寫作文
未曾高飛的鳥兒，如果一開始就知道自己是麻雀，那它還會拼命的振動翅膀嗎
沒錯，陳源有一個很好的角度。
那就是天賦，從來都是自己發現的。
而當意識到自己天賦平庸，是一只麻雀，并非是老鷹之后，還主動去面對生活的困難，以及無法到達的真相，這樣的人才是真正的勇士。
是麻雀又如何呢
老鷹一個展翅，就把我們甩在腳下，那又如何呢
至少，我們還有成為飛得最高的麻雀這一終極目標。
不要小看小鎮做題家的決心啊
四十分鐘后，陳源結束了作文的寫作。
然后，留下二十分的時間，好好檢查卷面。
最后，在鈴聲響起后。
語文，交卷。
下午三點，數學考試。
第二門，啟動
早上的語文，陳源寫得挺爽。
因為他感覺這一次跟先前，明顯有一些不一樣。
除了作文，其它的地方，尤其是那里，他發現自己的答題，更加有框架了。
這一次，分肯定有進步。
陳源覺得，至少比上一次要好不少，不至于說全靠作文拉分，才能夠考上110。
而且這一次的作文，他寫的非常規范，緊緊扣住題目，哪怕沒有之前那次寫得稍微有趣一些，但在保證立意的情況下，他覺得自己也稍微動用了一些文筆。
當然，他的文筆不過是小孩子扮家家酒，跟真正的文豪相比，還是弗如遠甚的。
不過陳源不是那種考完就對答案的選手，他擁有很好的心態。
考一門，拋棄一門。
這時，數學試卷發了下來。
十一中的出題人是潘隼老師。
他跟徐逸成老師都是特教，但他資歷更老，所以由他出題也合理。
啥時候能看到老莫出這個風頭啊，有點期待呢。
拿到試卷，陳源先進行的，便是閱卷。
然后，他發現這些題目
如此之簡單
做慣了競賽題之后，再做這種題目，就像是小李卸下了負重一樣，竟然如此輕松
鈴聲開始。
大概足足做了兩個多月難題，耗費了數百個小時在高中數學上面，聆聽了無數的強者做題思路，并在進度條的輔助之下，找到最佳最優解的陳源，開始了做題。
這，的確是一張不錯的試卷。
兩個小時的時間，陳源只用了一個小時四十分，便全部完成。
并沒有使用超能力，而是用他腦海中的知識檢查一遍后，他得出一個結論
滿分。
我終于像劉成曦他們那樣，
參悟了數理之道。
求個月票啊，現在投的月票也能參與抽獎啊，兄弟們把我往前面送送吧
本章完
atbaatba請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>