正好阿提蘭覺得他編排的這套牛頭人圖騰戰舞尚不完善，如果能編排出文明程度更高的半人馬圖騰戰舞，對比兩套圖騰戰舞應該能看出不少缺陷并加以完善。
“首先看你們半人馬部落已有的優良品質有哪些，還有就是你希望后代子孫追求和傳承但現在沒有的品質，這些都可以纂刻在圖騰柱上面。”
“架構祭祀自然的儀式從自然中獲取力量，要看你需要的是哪些，比如我給牛頭人挑選的元素就是土元素，自然力量增幅主打力量和體質，最后再讓自然給他們灌輸點大地智慧。”
當然可以選更多，只是混合兩種元素的儀式很難，要求的越多，難度越大，性價比越低。
“我推薦人馬選擇風元素，品質選擇一日千里，迅捷如風，百發百中，增幅選敏捷和力量”
利用自然原力增強自身和動物伙伴的實力，是每一個德魯伊的必修課，而阿提蘭這個課題動物，植物和元素三個學派的內容都涉及到了。
大家自然要發表自己的意見，植物學派認為應該從日常飲食著手將自然原力積累在體內，再利用正向的情緒力量呼喚自然意志的加持。
動物學派覺得更重要的是自身鍛煉，將日常的行為和自然相契合，通過呼吸法一點點吸收轉化自然原力。
元素學派直接溝通元素，利用儀式吸收元素的力量強化族群中的所有人，大家分享元素的磅礴力量雖然不能實力暴漲，但勝在安全。
三個學派聚在一起，很快就在樹皮紙上寫下了他們根據已有經驗設計出來的鍛煉方法，一起遞給了阿提蘭。
“你說，你覺得應該采取哪個方法好”
面對他們的威逼，阿提蘭輕描淡寫的吹了吹爪子。
“各位的方法都很好，你們也知道我是巨龍，胃口比較大，所以我的選擇是，我全都要”
順著阿提蘭握緊了爪子，眼神肆意的橫掃全場。
熊人滿意的點點頭，雖然他還沒有傳授阿提蘭多少生命學派的獨門法術，可很明顯阿提蘭已經掌握到生命學派的精髓了。
只要和自然生命相關的事物，生命學派德魯伊都要做到了解，掌握，革新
熊人決定會議結束后，再傳授阿提蘭一個生命學派的獨門法術，而這個法術恰好對他接下來馴服牛頭人會有幫助。
大腦激活術
這個法術能夠讓動物的大腦高速運轉，在接下來的半個小時內增加一半的大腦計算能力，效果結束后會頭暈目眩，需要睡眠至少兩個小時來恢復。
兩小時換半小時，聽起來似乎吃虧了，可大腦激活術有一個重要的效果是可以輕微增加智力
處于大腦激活術下訓練半個小時的效果，超過平常三個小時的訓練效果，這個法術對智力越低的種族使用效果越好。
恰好，牛頭人就是這么個不聰明的種族。
看眾人顯然不滿意阿提蘭的答案，熊人發話了。
“你們的方案我也看了，一起應用確實會比較困難，但不是沒有可能，德魯伊什么時候劃分那么明顯的派系邊界了”