哈爾轉頭，看著一臉懵懂的迪克和他懷里的愛莎，他的第一反應是，這兩個孩子無論如何不能稱得上是“不小了”。
迪克看起來確實是大一點，但是愛莎完全就只是個幾歲小孩，他撇了一下嘴角，看向阿爾弗雷德說“迪克也就算了，愛莎是不是”
“小姐尤其要懂得如何保護自己，安全教育越早越好。”
哈爾還想說什么，阿爾弗雷德就問他“難道你是想，等到某天，她在宴會上遇到一些不懂禮節的混球們，哭著跑回莊園，然后讓韋恩老爺出動”
哈爾順著他的描述，本能的想象了一下那個畫面，他打了一個哆嗦，然后轉頭對愛莎說“仔細聽，認真學，還是別總麻煩你爸爸了。”
“好了，少爺和小姐，剛才消除痕跡的那一課，我想你們應該已經聽懂了，接下來，我們開始實踐”
“現在，我們要換一個地方，所以，在這間房間里留下的所有痕跡就要清除干凈，你們可以嘗試來做一下，如果有所不足的話，我會為你們補充的。”
十分鐘之后，沿著各種蛛絲馬跡，終于到了五樓的本杰明，站在走廊盡頭的最后一間房門前，顯得有些迷茫。
他已經把這里的所有房間都查看過了，可是卻沒有找到任何一點蹤跡，線索就這么斷了，那個他臆想當中的老練特工，似乎不翼而飛了。
四樓的線索全部都指向五樓，包括四樓梯口地面一些摩擦的痕跡、扶手上的痕跡，還有樓上輕微的響動，但是來到五樓之后，世界就安靜了，沒有任何痕跡可以供他當做線索。
就在本杰明迷茫的時候，六樓的一間房間里，阿爾弗雷德摸了摸迪克的頭，說“做的很好，少爺，我真的很為你們驕傲，接下來我們要講的是，如何引導敵人，讓他按照你規劃的路線前進”
“首先，我們要學會判斷敵人現在的情況，因為剛才的清理工作做得很好，所以對方在沒有任何線索的情況下，只能采用窮舉法，也就是地毯式搜索。”
“五樓的東側一共有六個房間，根據敵人的水平，我們可以判斷，每個房間搜查時間不超過三分鐘，也就是說，在十五分鐘之后，他就會停下搜索，并開始思考自己思路是否有什么問題。”
“那如果他們有很多人呢”迪克問道。
“不，他們絕不會超過三個人，極有可能是兩個，一個特工和一個助手。”
“這是怎么判斷的”哈爾有些疑惑的問。
“他們找到我們第一個落腳點的時間，就為我們了他們人數上的信息，如果如迪克少爺所說，他們是一群特工的話，那他們絕不會拖了那么久才找到我們。”
“那我們現在要怎么做”
“在他們線索中斷的時候，我們就要恰好的給他一些線索，讓他不至于因為線索中斷而放棄搜查。”
阿爾弗雷德講的非常詳細，但又簡單易懂，不但迪克聽得很認真，就連哈爾都聽進去了。
迪克歪了一下頭，然后問“那我們要使用什么方法，為他制造新的線索呢”
“這要根據所在地的環境進行判斷，比如現在我們在樓上，而他在樓下，如果我們跑到樓下去給他制造線索，那就變成了他以逸待勞，如果發生沖突，對我們很不利。”