慘叫聲無比刺耳，幾乎一瞬間，就打破了布魯斯的幻覺，他再低頭的時候，看到的就是一臉天真無邪的愛莎。
他深吸一口氣，平靜了一下心緒，看向康斯坦丁，問道:”這就是你眼中的世界嗎”
“也不完全是，我只是偶爾會使用這種視覺，你剛剛看到的并不是幻覺，而是另一個真實存在的世界，我們把它叫做靈界。”
“你必須得在這個世界中嫻熟的釋放魔法，不能受到任何干擾，否則就可能會被這一片世界永遠吞噬。”
“所以，她到底在唱什么那種黑色怪物又是什么”康斯坦丁也很疑惑的問道，他剛想往前走，就聽見了獵槍上膛的聲音，他后退了兩步，伸出手說:“不，別，別拿槍指著我，我不會靠近她的。”
“那是一首童謠。”布魯斯明白，現在的情況，靠他一個人恐怕無法解決了，還好，他現在并不是日后那個孤狼謎語人，幾個電話打完之后，康斯坦丁、哈爾、席勒就出現在了韋恩莊園的大廳當中。
這幾個人是布魯斯目前知道的，特殊能量的使用者，都有對于類魔法能量的使用經驗，并且對神秘學也有所了解。
席勒把愛莎抱了起來，他利用灰霧的視覺看了看，沒發現什么異常，海爾的綠燈戒指掃描在視差怪身上不能用，但他還是盡職盡責的檢查了一下迪克，掃描結果顯示他也沒有受到任何影響。
“讓我想想”席勒抱著愛莎坐到了沙發上，他把愛莎放到一邊，用手撫摸著她的頭發說:“我知道，哥譚當中的黑暗和混亂并不完全是因為制度。”
“畢竟，和這里距離很近，體制什么的都完全一致的布魯德海文，就沒有這種問題，那就說明，哥譚內部一定潛藏著一種神秘的力量。”
“其實我一直在思考，他們到底是通過什么來控制這座城市的，光是雨水，其實完全不夠。”
“現在看來，他們可能是弄出了一首童謠，這首童謠可能并不僅僅是簡單的歌曲，它包含著一些神秘學的力量，所以盡管歌詞很難，曲調也很復雜，依舊可以在孩子們當中傳播開來。”
“唱著這首童謠的孩子，可能就會招來那些黑暗的怪物，可是，由于不是所有人都能看得到康斯坦丁口中靈界的情況，他們會被那些黑暗的怪物影響，卻毫無所覺。”
“就算不用調查，應該也能知道，那些怪物，總不可能教他們好好學習，這些黑暗的怪物的能量，可能會讓哥譚的所有孩子變得更加暴躁和邪惡。”
“我真的難以想象。”哈爾下結論道:“他們難道沒有一點道德和良知嗎怎么能對孩子們”
哈爾是很喜歡孩子的，往返于哥譚和綠燈軍團總部的這段時間，他偶爾也會去活地獄的職業教育學校，給他們講有關飛機的知識。
一開始他也頭疼于這群孩子們調皮搗蛋，不聽老師的指令，可是當他講了一些傳奇飛行員的故事的時候，孩子們眼里那種渴望的純真光芒是不會騙人的。
“我始終相信，每一個孩子都有變好的可能。”哈爾摸了摸迪克的頭說:”他們的出身是很爛，但是只要接受教育，就一定會變好，至少也不會比現在更差了。”