后來幾天，周游幾乎天天在體校訓練。
上午百米，下午跳遠。
為了提升效果，還和幾個隊員進行日常切磋。
田徑運動員訓練，離群眾還不遠，在常識中，不就是天天跑嗎。
可跳遠怎么訓練
周游這幾天觀察才發現，也是大同小異。
要練蹲跳起，還有屈臂擺臂，連續蛙跳，最后還是要跑步，鍛煉下肢肌肉。
訓練那是真的很枯燥啊，讓周游短時間訓練可以，長時間這種枯燥的訓練，周游受不了，還是散打好玩一點。
怪不得，那天孫教練自嘲，別人說他們是傻驢子呢。
不容易啊，專業運動員太苦了。
就這，還不一定有成績，大多都是到年齡就退役了。
不過周游經過這段時間的訓練，效果非常顯著，用多個教練評估的話來說。
假如身體素質可以數據化，分為力量、速度和體質三部分。
那么周游的力量和速度，遠遠不如周游的體質，及耐力。
所有的訓練，周游都能游刃有余的做下來，體質可見一斑。
對自己身體有個清醒的判斷，也是周游這次最大的收獲，也知道了自己百戰百勝的原因了。力量和速度夠用就行了，已經超過普通人了。
體質才是使用場景最多的地方。
那是要為國揚威的。
眨眼間，到了運動會比賽時間。
開幕式。
一群青春活潑靚麗的大學生，組成拉拉隊，作為開幕首秀，直接把大學生的吸引力拉滿。
4月中旬，天氣涼爽，微風拂面。
一個個短裙隨著身體上下跳動，有些波濤洶涌之輩，更是不甘寂寞，差點把人眼睛都吸的跳出來。
更有甚者，周游居然發現，有人帶著望遠鏡在哪做眺望之事。
仔細一看，發現是黃振凱這家伙，都大三了，居然還干這種偷雞摸狗的事，自己作為老師，都感覺有些羞恥，怎么把學生教育成這個樣子了，內心忍不住哀嘆不已。
決定還是要繼續教育下，挽救孩子于迷途，重返正道。
隨著周游的走進，黃振凱居然毫無反應，仍然看的津津有味。
“啪”周游拍了他一巴掌，打在了他肩膀上。
黃振凱嚇了一跳，本來想發火，扭頭一看是周游，諂笑著說“老師，你看第一排，左邊第二個怎么樣”
說完就把望遠鏡遞了過去。
周游下意識的接過去，下意識的看了下，感覺還行。
然后又下意識的說“你拿望遠鏡，是為了看老師比賽的吧”
黃振凱愣了愣，立馬反應過來，猛點頭“是的，老師，就是這樣，不然我都大三了，要不是為了一睹老師風采，誰看運動會啊。”
“那就行，你們都來了”周游掃了一圈，發現不少以前的學生。
“恩，有空的都來了。”這句話有水平，就相當于春節火車票緊張，記者去火車上采訪。
“大家都買到票沒有”
“買到了。”
哈哈，周游被逗笑了，大三還能來，確實不容易，這時候的老油條基本上都在忙自己的事，和學校及老師的交際越來越少。
啦啦隊把氣氛活躍起來之后。
運動員代表開始進場。
一個學院的不同專業依次而過。
最后是校長致開幕詞。
這時候，周游認真看了下，到底是怎么樣的奇葩，才能做出這個決定。
周游用望遠鏡仔細看了很久，發現沒任何印象，估計是過來鍍金的，不然也不會搞這樣的花活，千不怕萬不怕，就怕鍍金的。
干實事不行，搞宣傳一把好手。
弄一個面子工程，找關系宣傳一下，借助背后的關系就提拔走了，給當地留下一堆爛攤子。
隨著鍍金的越來越多，后來者能玩的越來越少，于是不斷地創新，那真是只有想不到，沒有做不到。