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    第三十六章 推理對決(1 / 2)

    別墅大屋向東一千米。

    雖無綠水卻有青山,山林前有一處空地,希菲躺在吊床上看書。一本愛情讀物,故事背景發生在中世紀,講述了幾個女人之間的恩怨情仇。

    韋恩在空地前練習魔法,十幾個咒語都不是攻擊性很強的魔法,正適合他這種新手小白。

    比如韋恩正在練習的魔法,學名軟泥怪,利用體內的土元素進行施法,召喚一團軟趴趴的泥漿,再用思維對其進行塑形。

    很簡單,至少在希菲看來很簡單,以韋恩的天賦,勤加練習很快便能瞬發。

    韋恩表示自己做題還是可以的,結果瞬發是瞬發了,但軟泥怪表現的形式和想象中有些許出入。

    他無法召喚傳統意義上的軟泥怪,換了很多種姿勢,都只能召喚一面土墻。

    潮濕的土墻,被召喚出來后會很快凝固,敲一敲梆硬,不具備思維塑形的先決條件。

    韋恩認為是自己打開的方式不對,希菲不然,咒語是恒定公式,求解出來的答案也是固定的。

    換言之,軟泥怪只能是一團泥漿,誰來都一樣,除非

    摻雜了其他公式

    希菲認為韋恩心不靜,急于求成靜不下心,讓他別總是沉迷大姐姐的魅力,多琢磨琢磨公式才是正道。

    就算我胡思亂想,1加1也等于2啊

    韋恩快委屈死了,天可憐見,他真沒胡思亂想,施展魔法的時候,他的思維比誰都清晰。

    但偏偏

    咒語是對的,魔力是純凈的,唯獨魔法的表現形式是錯誤的。

    老師,有沒有一種可能,1加1不等于2

    韋恩識趣沒有問出口,就算全世界都錯了,唯獨他是對的,那么他也是錯的,又試了很多次,直到魔力耗盡,盤膝坐下開始冥想。

    這是

    韋恩不清楚自己取得的進步是否足夠優秀,單看御姐老師唉聲嘆氣,想來是不行的。

    這讓韋恩十分焦慮,他的天賦太一般。

    都說勤能補拙,他也有一個非常厲害的老師,更有自然教會傳承下來最好的冥想法,可希菲也說了,這門冥想法對很多優秀學員開放,他并不是唯一。

    同樣的起跑線,天才們開轎跑,韋恩腿著走,他再勤快,兩條腿也比不過四個輪子,如何不焦慮。

    面對學生的憂慮,御姐老師除了沉默就是沉默,她能說什么,你不是腿著走,你是開飛機的那個

    不能夠啊,飄了怎么辦

    希菲只能委婉表達了同情,并鼓勵韋恩繼續努力,邁過了最開始的難關,以后的道路會一番通順。

    好事多磨,大概就是這個意思。

    她胸大,韋恩決定信一下,說起來,他多少還是有些不服氣的。

    韋恩認為自己的天賦并不差。

    原本,他可以捕獲更多的元素光點,因為貪欲之書從中作梗,每次捕獲十個元素光點,貪欲之書都會扣下七個。

    一來二去,他韋恩老爺能拿三成,還得看貪欲之書的臉色。

    豈有此理,教練,咱能換個金手指嗎

    “時間不早了,我得走了。”

    希菲看了看手表,起身離開吊床,她收起愛情,再次勉勵了韋恩幾句。

    之后說道“我幫你訂的理論書籍會在今天傍晚送到,最遲明天早上送到別墅,多看看,有什么不懂的圈起來,到時我一一給你解答,等不及了可以電話聯系。”

    希菲指的理論知識,即未被六芒星魔法書收錄的基礎魔法學,克莉絲也曾表示,會單獨對韋恩進行輔導。

    這些課程必不可少,每一個魔法師都要死記硬背,不僅要背下來,還需要理解融會貫通,否則以后很難看懂高深的魔法理論,也就失去了繼續深造的可能。

    韋恩臉色難看,想到了九年義務教育后的大學,那些死去的高數又對他發動了偷襲。

    有什么好偷襲的,正面來我也打不過啊

    希菲原計劃收韋恩為學生,帶回倫丹慢慢調教,韋恩的魔法天賦令她改變了想法,大祭司身邊的行政助理太委屈韋恩了,她要將韋恩培養成神眷者。

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