碰撞的瞬間，截然不同的兩種能量相融形成了巨大的火球，瞬間吞噬了一切。
強烈的撞擊讓兩個人氣血翻涌，因為動用的力量太浩瀚，摧枯拉朽，兩人皆被震的嘴角溢血，體內紊亂的能量不斷沖撞他們的臟器。
兩人的劍不斷僵持，眼神更是死死的咬著對方。
少女明亮的眼眸如同太陽般，直直照著少年。
又是這雙眼我不甘心又是因為她
如果那天她不出現就好了
最終，少年率先耗盡了自己的能量，然后如流星般墜向泉水之中。
清涼的泉水包裹了他的身體，意識也開始逐漸潰散。
恍惚之間，時光回溯。
明媚陽光的午后，天劍市第一小學，學校醫務室內。
“孩子，所以你的意思是在你的腦海里有個好朋友在陪著你是嗎？”校醫和藹道。
“不是的老師，他不是我腦海里的哦。”孩童輕輕搖頭，然后小手指向醫務室的藥柜，“我的好朋友就在這里。”
“每次在我難過的時候，他都會出來哦，只不過只有我能看到他。”
“阿善說，那是因為我們兩個關系最好，所以只有我能看到他。”
“他對我可好了，每天都在陪著我，不過他現在好像有些不開心，因為他有些討厭你。”
校醫扭頭看向空無一人的藥柜，然后露出了溫柔的笑容。
“那老師向你們道歉哦。”
說著，校醫取出一袋零食遞到孩童的面前。
“羨仙呀，你先回教室，然后把你們班主任葉老師喊過來，就說老師有話要告訴她。”
“好哦。”孩童乖乖起身，然后徑直走到藥柜前，伸出了小手，“阿善，我們走吧。”
孩童輕輕晃動手臂，仿佛在牽著朋友的手。
走到門口，孩童禮貌彎腰：“老師再見。”
校醫目光緊緊盯著少年懸著的小手，然后柔聲開口。
“羨仙再見。”
十分鐘后，醫務室。
“白校醫，能確定嗎？”年輕女子擔憂問道，“他還那么小，怎么可能”
校醫嘆了口氣，揮手打斷了年輕女子的話。
“葉老師，根據我多方面的判斷，王羨仙目前的癥狀確定為精神分裂。”
年輕的班主任似乎無法接受現實。
“可那孩子才十歲，而且平時很陽光很開朗。”
“我也沒發現他有什么多重人格，我讓他過來找您，也只是因為他看到了幻覺。”
“怎么，怎么會是精神分裂呢？”
白校醫緩緩起身，然后從背后的書架上拿下了一本書。
“葉老師，精神分裂有很多癥狀表現，并不能以多重人格來判斷。”
“從醫學的角度去看，按照疾病分類體系定義，精神分裂癥并不是一種疾病，而是一種障礙。”
“它可以定義為一種慢性的精神障礙，包括個人的感知覺、情感與行為的異常。”