京城的這些公司，現在就是夯實底蘊的時刻，未來才是這些公司一飛沖天的時機。
經過跟關小關的爭斗，蘇萌對經商的興趣大增，纏著王庭軒詢問公司的事情。
王庭軒見她感興趣，就說道：“你要是真感興趣就跟著二姐到公司轉轉。我也只是了解總體的情況，更具體的事情就不知道了。對了，過兩天有一個簽字儀式，你要不要參加？”
“什么簽字儀式？”
“就是炎黃科技產業基金的簽字儀式。”
炎黃科技產業基金正是王庭軒跟張教授商量的那個項目，經過層層審批，有關部門同意了創辦這個基金的請求。
王庭軒的資金已經到位了五百萬美金，算是項目的啟動資金。
這五百萬還引起了幾個部門的爭奪，無他，這是外匯。整個國家都缺少外匯，凡是跟外貿有關系的部門都有創匯的任務，就跟后世的gd一樣。
王庭軒也不是故意用美元的，就是圖個方便。
有了爭奪，事情鬧得就有些大了，上面的領導對這個項目的關注力度就更大了。
參與爭奪的就有教育部，作為教育系統的人，蘇萌也聽說了這件事情。她當時還跟李媛在津津有味地探討，到底是誰這么有錢呢。
無論如何，她都想不到，這么有錢的人居然是她們家。
簽約儀式當天，好幾個部位的領導都在暗示，剩余的資金最好全部都是美元。
這對王庭軒來說根本就不是什么問題，自然點頭答應下來。
簽約儀式并不算隆重，之后的宣傳才叫隆重。經過報紙的宣傳，無論是體制內還是民間，都對這個炎黃科技產業基金產生了濃厚的興趣。
在王庭軒的要求下，報紙的宣傳并沒有過多地提他的名字，也沒有他的照片，更多的是宣傳這個基金。
老百姓也只是看熱鬧，經商的人則是露出了羨慕的神色。
而符合炎黃科技產業基金項目的人士就更熱鬧了，紛紛開始挖掘自己的人脈，想要獲得項目的扶持。
張教授是項目的負責人，所有扶持的項目都是由他負責的評審小組進行評估。只有評審通過之后，才能申請到資金。
于是，凡是有關系的人都圍堵在他的辦公室外面，想要先一步申請到資金。
王庭軒也就只去看了一次，就再也不去了，實在是外面的人太多，一個都不好拒絕。
蘇萌全程跟在王庭軒的身邊，表現得并沒有太過突出，但還是被人盯上了。
她是教育系統的，教育部也在京城，部里的人自然也會認識京城教育局的人。
恰巧的是，有一個領導認出了蘇萌，當時并沒有確定。過了幾天到教育局視察的時候，才確定了蘇萌就是那天的人。</p>