身旁地布拉克呆呆地咽下嘴里的漢堡，有些嫉妒地看著那個帥大叔，“有什么好激動的”
安東挑了挑眉。“可以理解。”
“如果邁克杰克遜突然來到我的學校，告訴我他要成為我們的任課老師，我會叫得比別人還瘋狂。”
他瞇著眼想象那個場景，哦，估計他會瘋了似的撲過去希望能得到一份簽名。
洛哈特帶著極其爽朗的笑容沿著長桌走過，一路上笑著向四周歡迎的同學點頭示意。
到了禮臺上，他先是禮貌地向鄧布利多行禮，又向自家院長弗利維教授點頭致敬。
弗利維教授板著個臉，顯然不是很喜歡這個當年的學生。事實上，就沒有一個教授喜歡洛哈特，特別是斯普勞特教授這個往常溫柔的人都一臉的抵觸和不開心。
洛哈特
并不介意，他笑著轉身看向同學們，“很抱歉我遲到了，你們知道的，自從人們知道了國際知名人士和作家、梅林爵士團三級勛章獲得者、反黑魔法聯盟榮譽會員、五次榮獲巫師周刊最迷人微笑獎這么多榮譽加身的人要成為霍格沃茨的教授”
他揚了一下帶有暗色刺繡的金色披風，“都瘋了，拉扯著我要我好好教導他們的孩子，讓他們像我一樣優秀。”
這下子所有人都確認洛哈特會成為教授，尖叫聲、歡呼聲、鼓掌聲差點掀翻屋頂，哦，差點忘了，大禮堂沒有屋頂。
安東的眼睛瞳孔快速擴大，墨綠色的星星點點閃爍。
視野中那個侃侃而談的中年男子呈現出一種極為獨特的魔力圖像。
依然是巫師那種看不透的完整大片的色塊，唯一有問題的是，洛哈特身上布滿了墨綠色紋路。
縱橫交錯，看起來好似布滿裂紋的瓷器。
與奇洛臨死前幾天裂紋布滿全身不同，這位的裂紋看起來格外的有規律，就好似魚的鱗片一般整齊。
幾近分裂，高度聚合。
很有參考意義啊。
而且想想這位極其強大的遺忘咒，不知道怎么就想到老巫師說的法術位、恒定情緒和魔咒。
“有點意思。”
安東舔了舔嘴角，開始有點期待把這位教授綁上實驗臺了。
簡直是命運的安排，就這樣把一個自己摸索方向的成品擺在面前，簡直是一道可口的美味啊。
“嘖，奈斯”
－－－－－－題外話－－－－－－
我整理了一下二年級的課程表，唔，很離譜。按照原著的內容，每個任課老師根本不夠時間，考慮到原著里奇洛本來是教師不是教授，我猜測每一門課程都有至少一個教師的幫助，幫助教導不那么重要的課程。
唯一有問題的就是黑魔法防御課，考慮到伏地魔的詛咒，應該沒有其他教授或者教師。那么，哈利二年級每周是三堂大課2小時，而且是針對格蘭芬多單獨授課，四個學院就是12堂課，7個年段就是
黑魔法防御課的教授在一個星期內要教84堂大課。
哦，對了，洛哈特還有一堂決斗俱樂部的周末課程，真連軸轉。所以我們有理由猜測伏地魔針對這堂課的詛咒內容是過勞死
魔咒效果顯著，洛哈特最后終于瘋了。
好吧，我開玩笑的。
有三個猜測1霍格沃茨采取單雙周課程，教授可以休息一周。
2類似我們學校，一個年級一批教授，其他年級的教授另外安排人。
3教授們用時間轉換器來授課。
每個猜測都有bug，我決定用第一種，單雙周，這樣對原著內容影響最小。
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