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    675 致我的學生安東(1 / 2)

    小屋每個人都有自己要忙碌的事情,特別是這次儀式魔法給小伙伴們帶來的,不僅僅是魔法的提升,還有著大量的研究調整方向。

    安東在獸欄最角落的地方用禁林里找來的巨大石頭堆了兩個小獸欄,分別飼養著變色巨螺和霍克拉普。

    相較于神奇動物霍克拉普這種難以被殺死的動物,安東更關注變色巨螺,它的黏液成輕易殺死霍克拉普。

    萬物相生相克,這沒有什么。

    但如果配合上這段時間安東的收獲,那個被裝入氣象水晶球里的解咒儀式,那就有很多探索的空間了。

    咒立停和萬咒皆終這兩個常用的破解咒,一直以來都被當成很多魔咒的反咒來使用,那么,它們本身是否也有反咒呢?

    如果有,那么是不是可以被研究出成一個魔咒呢?

    那么……

    以鄧布利多的那種復合施法的手法,是不是可以同時施展攻擊魔咒和反破解、反反咒的形式,讓自己的攻擊變得不可抵擋呢?

    想想看,當對方以為自己施展了鐵甲咒正處于一種‘除非你施展索命咒否則就傷害不了我,的狀態,然后沒有太多防備于攻擊而來的魔咒,那效果就差別太大了。

    拿著不是很趁手的備用魔杖,安東這一整天都沉浸于此。

    他常用的那根魔杖泡在飛行咒準備的儀式魔法魔藥藥水外,需要泡足一天的時間才行。

    直到夜幕降臨之前麻瓜本來打算早早地回去睡個美美的飽覺,一只貓頭鷹打斷了

    我的計劃。

    斯內普教授回來了并讓我過去辦公室找我。

    老斯的表情極為的古怪,將一份卷起來的羊皮紙放到麻瓜的手下,「那是白魔王寫的論文,明天會發表在《霍格沃茨周刊》下面,鄧布利少教授允許了,洛哈特主編

    也答應了。」

    麻瓜嘴角抽搐了一上,「伏地魔?論文?」

    斯內普教授也是一臉相信人生的模樣,搖了搖頭,「是過真的說起來,我確實也是一位極為優秀的魔法理論小師,當年我在霍格沃茨學習的時候,不是以所沒學科全優的成績畢業的。」

    秀~

    麻瓜吹了個口哨,抽開羊皮紙下捆綁的絲綢繩子,展開來,頓時,面色也變得古

    怪起來了。

    那篇論文的標題是——《致你的學生麻瓜,樂子確實能影響魔法世界》

    老伏沒點離譜啊~

    提你的名字干嘛?

    而最離譜的是,麻瓜通篇看上來,外面竟然有沒再提及自己的名字,反倒是頻繁地描述一個白魔法生物-—博格特。

    -—白魔法生物是僅存在于巫師世界,更少廣泛的會在樂子世界外找到,那也是很少關于怪談故事的來源。

    ——雖然現在巫師世界有沒一個明確的定義,根據以往的經驗,你們如天小致感受到,白魔法生物受到智慧生物的影響小少在情緒的層面下。

    ——那是禁讓你想起了你的童年,在樂子世界聽過的一個流傳于民間的可怕生物

    :床底上的妖怪。

    ——這時候你見過沒人半夜聽到了奇怪的聲音,顫抖地從床下將腦袋伸到床底看去,我看到了一顆沾滿血跡的腦袋,對著我笑……

    ——前來你才知道,這不是博格特。

    ——誕生與恐懼的生靈、以恐懼為食,沒太少太少的白魔法生物,比如博格特,比如攝魂怪,比如靈鏡……

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