荀攸說道“讀的書不太多是指多少”
曹沖羞愧“一本沒讀。”
荀攸“”
于是接下來每個過來跟荀攸交接事務或者商議事情的人都看到，荀攸旁邊壘著厚厚一摞書，那摞書旁邊坐著個半大少年。
這個半大少年正努力睜大困得隨時能合上的眼睛，艱難地和書簡上的文字做斗爭。
這可憐的少年自然是曹沖無疑。
此時此刻曹沖心里只一個想法――
有朝一日刀在手，屠盡天下寫書狗
他又不考進士，為什么要讀這么多書
一天的艱苦奮斗結束，曹沖跑去找他哥尋求安慰。
“那么高一堆書，看完了又給換一堆”曹沖跟曹丕描繪自己的慘痛遭遇，“諸子百家，家家都有更過分的是，這些書一本比一本艱澀難懂，有些我看半天都不知道它們在講啥講一個字義，還能講到它祖宗十八代去，講那么復雜干嘛我吃雞蛋難道還要去認識母雞二哥你說老師他是不是生氣了，故意為難我”
曹丕端著茶睨他“早叫你多看書你不聽，非說公達先生遠在鄴城管不著你，現在好了，管得著了吧”
曹沖繼續嘆氣“二哥你不安慰我就算了，還說風涼話果然啊，兄弟情，薄如紙，不堪一擊”
曹丕才不搭理他。
曹沖口有點干，灌了幾口茶，一下子又活了過來。他又跟曹丕說起自己的高見來“我覺得太學還是得趕早建起來才行，回去后我就去跟仲達先生說說，朝廷掏不出錢，我愿意資助朝廷建太學”
曹丕瞅他一眼，疑惑地問“怎么突然想到這個”
曹沖振振有詞“看到天下學子宛如失林之鳥，我心里就難受得緊。想當年太學匯聚了來自五湖四海的莘莘學子，每個人都懷揣著學成文武藝，貨與帝王家的夢想前來求學，那場景是多么地讓人向往對不對過去我沒有機會見識這樣的場景，真希望不久的將來能看見啊”
曹丕面無表情地吐出三個字“說人話。”
曹沖一臉的憤懣“可惡，不能只有我一個人要讀書合該趕早把太學建起來，把讀書人都關進去什么書都讓讀讀，好好開拓開拓眼界再多搞個國子學，把達官貴人家的孩子也全逮進去，一個都不能落下，考試不及格不給他們授官”
為了讓自己的讀書之路不寂寞，他愿意掏錢給太學捐幾棟教學樓
不，別說幾棟，捐一百棟都行
反正這年頭房子造價便宜得很。
見曹沖滿臉憤憤，曹丕樂了。
曹丕說道“這想法倒是不錯，回頭去給父親講講。”
曹沖有了新思路，第二天看書時就變得精神抖擻起來。他給自己備上筆墨紙硯，時而看看書，時而在紙上寫寫畫畫，看起來十分認真。
荀攸見曹沖這般安分，只覺他又在搞小動作。
他趁著沒什么事的空檔繞到曹沖旁邊一看，一下子被曹沖面前攤開的小本本吸引住了。
荀攸拿起那小本本翻看起來。
曹沖擱下手里的書，一臉乖巧地看著荀攸。
荀攸說道“你這是在做什么”
曹沖這小本本上寫的玩意瞧著不像筆記，倒像是五花八門的考題。
曹沖說道“我看這些書的內容都很好，不編成題目著實可惜了您看，我把這些題目分為常識判斷、言語表達、數量運算、邏輯推理和資料分析五大類，看書看到適合的點我就往對應的分類里編”
荀攸總覺得這幾個分類聽起來怪怪的。
不過瞧見曹沖編出來的題目有模有樣，荀攸便也沒有攔著，由著他繼續編下去。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>