伊安性子再好也被萊昂沒完沒了地刁難給磨光了，于是表示“以后你的問題，我都會在課后專門為你解答。”
而不能提問的萊昂則有層出不窮的新樂子。
他吹口哨逗窗外的鳥，在筆記本上畫漫畫，看看得哈哈大笑，打電子游戲
有一次伊安正在講著圣主顯靈指引教廷救治某星的瘟疫，萊昂的電子游戲機突然失控，同伊安的全息投影接駁上。
當時，頭頂正播放著教士們賑災的畫面衣衫襤褸的災民們熱淚盈眶地握著神父的手，親吻他的法戒。
突然畫面一閃，災民變成了蜥蜴人，張開血盆大口，亮出兩排大獠牙，開始嗷嗷叫。而神職人員們則變成了一群全副武裝的士兵，端著粒子槍，對著蜥蜴人噠噠噠掃射。
滿教室一靜，繼而哄然大笑，東倒西歪。男孩子們顯然都玩過這款熱門游戲，被這畫面轉換的巧合逗得樂不可支。
“萊昂，請你離開教室”伊安覺得自己再不懲罰，那就是在縱容這個孩子了，“下課后去我的辦公室見我”
萊昂吹了一聲口哨，瀟灑地走了出去。
之后，伊安花了數分鐘的時間重新建立起了教堂秩序，繼續講課。但是成效甚微。
就連伊安自己看著全息影像，都忍不住聯想到剛才的士兵大戰蜥蜴人的畫面。孩子們更是一直憋著笑。
而課繼續上了還不到十分鐘，孩子們中又起了一陣喧嘩。
“怎么回事”伊安走到窗前，同孩子們一起望出去。
碧藍的海灣在視野中一目了然，午后的陽光熱辣辣地暴曬著大地。海面上，兩條長長的水浪猶如靈蛇，你追我趕，揚起優美利落的弧度。
原來，萊昂這小子根本就沒有老老實實地在辦公室里等著挨訓。他一出教室就跳上了飛梭，騎著它直撲向蔚藍的大海，同一個也在玩水上飛梭的孩子比賽玩耍了起來。
陽光曬得人睜不開眼，男孩在浪花中放聲高呼，打著赤膊，褲腿卷在膝蓋上，一頭金發在風中飛舞。
小小年紀，aha的體質卻賦予了他強健的體魄和卓越的運動天賦。萊昂駕駛飛梭的技巧相當嫻熟，人機融為一體，就像一尾靈敏的海豚，時而鉆入海中，時而高高躍起，穿梭自如。飛梭尾部噴灑出的水珠在陽光下形成了一團團彩虹。
現在正是暑假，看到這么一幕，教室里的孩子們全都再也沒有了聽課的心思。神再偉大和全能，也不如眼前的歡樂更吸引他們。
這男孩簡直就像一只從未被馴化過的野猿，健朗，狂放，充滿了攻擊性，卻又有一股無拘無束地自在。
“這孩子是一個狂熱追尋內心的人。”伊安在郵件里寫道，“我相信如果他能將一件事放在心上，那么他就會用無限的毅力、全副的精力，以及持之以恒的耐力去做。如果我能引導他回歸到神主的光明之中，重塑他的信仰，我相信他會成為最虔誠的信徒”
可是這恐怕是一件比監視兼拉攏奧蘭公爵還要艱巨的任務
伊安寫到這里，皺著眉頭想。
他還記得那天傍晚，那個金發男孩一身狼藉地站在他的辦公室里的樣子。
這小子就像一只鹽燒火雞，赤裸的肩上覆著一層海巖，鼻子、臉頰，身軀，全都被曬得通紅，兩腿滿是沙子。
“你先去洗個澡。”伊安體貼地說，“你可以用我的更衣室。出門左手的走廊盡頭。”
“哦這樣不好，神父”金發男孩濃眉一揚，拉長著嗓音，滿臉戲謔。