老楊十分詫異地說：“你要參加冬令營啊？”
邢武淡淡地“嗯”了一聲。
這下老楊還沒發話，坐在斜對面的豬糞老師聽聞直接回過頭說道：“別浪費錢了，學校包大巴過去，你還占座。”
“？？？”他怎么就不配擁有個座位了？
邢武拉下臉抬頭對老朱說：“我過去體驗生活，這不是自愿報名嗎？怎么到我這就占座了？”
老楊把一百塊放進抽屜，打著圓場：“行吧行吧，你要去就去，去了別鬧事就行。”
“……”
這幫問題學生老楊也接觸快三年了，依然看到邢武就發怵，這個小伙子話不多，但看人眼神就不太友善，你要說他壞吧，平時機房出問題了，還是學校什么硬件設備有毛病，喊他幫忙他也幫，除了學習方面不上心，其他方面的聰明才能都異于常人。
他剛從初中部升上來那年，縣里提倡教學一體化平臺，學校招標買回來一套服務器，用了一段時間校園網直接崩了，連剛搞的網站都不見了，里面重要的數據全部不翼而飛，校長急得到處打電話聯系人。
那會邢武連續曠課天數太多，學校正考慮讓他退學，于是就把他喊去教導處，鐘校長直接沖進教導處讓顧主任趕緊去電子街找一個人，學校服務器癱瘓了，第二天就有公開課，不能耽誤，他打聽到這人可能會搞。
然后顧主任打這人電話的時候，坐在顧主任辦公室里邢武的手機就這么響了，后來老楊也是聽當時在場的領導說，他就這么當著大校長和一眾人校領導的面慢悠悠地接起手機，看著他們說道，他可以試試看，但他從來不做義工，除非他是這個學校的學生。
于是那退學的事情就不了了之了，一幫校領導從上午一直等到夜里，他跑了一天的數據竟然把服務器恢復了，而且所有數據都找了回來，那之后，邢武這個學生就成了學校一個另類且特殊的存在，誰都知道他是來混日子的，但大家都睜只眼閉只眼。
他給老楊的感覺吧，小伙子年紀輕輕，有種讓人琢磨不透的老成，所以她沒事也不找他，互相留幾分薄面，安穩送這幫人畢業。
此時看邢武還立在她辦公桌前，抬起頭嚴肅地問道：“你還有事？”
“找我錢。”
“……”老楊這才想起來，趕忙摸出二十塊錢找給他。
邢武把錢往兜里一放又不急不慢地晃了出去，看得老楊和老朱直咂舌。
黃毛下課正在二班門口晃悠，探頭探腦的就沒看到邢武，此時看邢武從走廊那頭走了回來，問了句：“去哪了？”
“到辦公室去一趟。”
然后就看見晴也坐在教室里抬起頭對他說了個口型：“報過了？”
他朝晴也點了下頭，晴也立馬對他露出一個甜甜的笑
。
黃毛伸頭一看奇怪道：“你們和好了？”
然后一臉賊笑地扒著邢武：“誰先低頭的啊？”
邢武摸了摸鼻子淡淡地說：“她到底要比我矮。”
“？？？”黃毛一頭霧水，上課鈴響了。
邢武拿開他的手丟下句：“當然得我低頭。”
黃毛愣愣地站在二班門口，莫名其妙被喂得一嘴狗糧。</p>