場地上輪流體驗還在繼續，很快田陽、艾薇都上去嘗試了一番。
田陽的表現中規中矩，到是艾薇令人眼前一亮。
上去以后毫無痛苦地建立好了神經元鏈接，并且迅速地就開始行走、下蹲打拳甚至奔跑。
如果不是時間到了的話，估計艾薇可能都會試試劈叉。
當艾薇在大家的掌聲中從機甲艙上瀟灑的跳下來的時候，她感覺自己那顆被陳萌萌傷透的心又開始跳動了。
看到了嗎論起武力她是無敵的
“嗨呀挺簡單的。上去很輕松的就站住了。怎么找到平衡感就這么找到的呀”艾薇毫無形象地撓著一頭紅發，向上來圍觀的同學們裝了一波。
噫裝13真爽這就是陳萌萌平時說“就這么記下來的”時候的感覺嗎
另一旁人群之外，向仁風看艾薇的眼神微微帶著欣賞。
每一屆的學生中總有這么幾個機甲同步率很高的學生，掌握機甲的操作毫不費力，在后續的機甲武技課上也表現不俗，后續進入部隊也都成為了戰場上的中流砥柱，這個艾薇看樣子也是個好苗子。
而且除了最搶眼的艾薇，還有十來個表現不錯的學生，剩下的也基本有平均水平。看樣子今年的學生在戰斗機甲方面都還挺有資質。向仁風內心深感欣慰，當老師的嘛，免不了俗就還是會喜歡自己多一些聰明的學生。
向仁風沒有料到的是，老天爺給他送來一批珍珠的同時，也給他送來了一個魚目。
此刻的陳萌萌坐在了機甲駕駛艙里，從小營業不良的她坐在高大的機甲里，像極了穿著大人衣服的小孩。和艾薇的長手長腳以及田鑫的纖弱不同，陳萌萌長得有些嬌小。
“加油加油。”雖然當初自己在入學考試的時候就有測過機甲同步率是一個很低的值，低到讓在場的測試員臉色都有些變了的那種，但陳萌萌抱著一點希望給自己鼓勁。
按照之前老師說的步驟綁好安全帶，戴上透明頭盔，啟動操控器。
一分鐘過去了，大部分機甲都開始或快或慢地動了起來，只有最右側的一臺安安靜靜沒有聲響。
圍觀的艾薇她們有些奇怪“萌萌，你怎么不動”
此刻坐在駕駛艙里的陳萌萌只覺得一陣強大的電流感快速地通過她的大腦和四肢，整個大腦的神經都仿佛收到了巨大的震顫，像是有火光在腦海里炸開。她咬著牙關想著向仁風說過的三秒左右電流感，在心里默默數著，結果這都數到了十秒鐘，疼痛感還在持續，而且越來越強。
終于，陳萌萌忍不住叫了出來。
圍觀的艾薇一下子變了臉色，大聲喊叫起來“老師老師陳萌萌她不太對勁”
周圍的人們聽到了聲音紛紛停止了動作看了過來，就連不遠處大二的學生們也頻頻朝這邊觀望。
向仁風三步并兩步的跑了過來，聽到聲音也是臉色大變，他快速地跑到了機甲后方一個跳躍肘擊按下一塊凸起的按鈕。這種b級教學機甲的特點就是后方裝了一個強制彈出系統，能夠從外部終止內部的程序。
駕駛艙自動打開，將陳萌萌整個人彈了出來，向仁風伸手接過，發現陳萌萌全身大汗，臉色慘白，嘴唇都沒了血色。
“紀安急救箱”向仁風對著不遠處圍觀的紀安喊道。
紀安急匆匆地跑到訓練場一側的儲藏柜里拿出一個急救箱，拿出了里面的一只針劑。