東北小城。
進入四月，東北的春天彷佛剛剛到來，早晚涼，中午暖和，可以脫掉還很厚實的外套，穿件衛衣或針織衫。
教室里，姚躍民正給同學們上課。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”
“想讀懂一首詩詞，必先了解寫作背景。
1925年晚秋，教員離開韶山，去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重游橘子洲時寫了這首沁園春長沙。
教員對長沙是很有感情的，當年
求學和早期革命運動全在長沙。這叫崢嶸歲月，青春年少，幾個同學在一塊意氣風發，面對萬山紅遍的美景，既贊嘆錦繡河山之壯美，又悲憤大好山河之淪陷”
“此為崇高之美，心憂天下，豪氣干云”
同學們可喜歡上姚躍民的課了。
他是代入教學，沉浸其中，講魯迅痛惜涕淚，講李白肆意瀟灑，講三國大罵司馬老賊，講紅樓又柔情婉轉此番講教員也是，眨眼就一節課過去。
姚躍民入戲快，抽離也快，下課鈴就像某種開關，叮鈴鈴一響刷的又道貌岸然像個人。
不顧意猶未盡的學生們，抱著書就閃回辦公室。
他資歷深，業務能力強，就有時太投入了，時常在課堂上說些敏感話題，搞的沒當上語文教研組長。
自己也不在乎，在學校人緣好，工資還行，體制內有社保，兒子出息，差個兒媳婦就齊活了。
“老姚，聽說昨晚上二人世界，吃烤肉去了還拿著花”
他一進門，就遭到同事打趣，道“吃烤肉咋了，拿花咋了生活可以簡單，但不可以粗糙，懂不懂”
“喲，你看姚老師這境界，難怪兩口子感情那么好，我家那個連大蔥都沒給我買過。”
“人家孩子也出息呢，哎老姚，啥時候開大轎車接你們去京城啊＂姚遠開個破雅閣回來，春節走一遭，全家屬院都知道了。
成為了辦公室固定的一個梗，沒
事就開玩笑，也就姚躍民心態好，樂呵呵全盤接受，當然心里也有點鄙視。
你們知道我兒子干啥的
起碼千萬家產知道不
還大轎車，我現在私房錢都漲到了3百零5塊了能買61包紅河
去過老師辦公室的就知道，壓根沒想象中的那么嚴肅，活躍的很，沒事總聊天。如果哪個學生不幸被叫去訓話，那是全屋的樂子。
所有老師都在偷聽，可八卦了。
說著說著，忽有人道“哎姚老師，你聽過刀郎的歌么＂“聽過，咋了”
“你知道他是誰么”
“嗯”
姚躍民一愣，不知從何時起，小
城的大街小巷只放兩首歌，一首2002年的第一場雪，一首沖動的懲罰。
逃都逃不開。
袁麗萍不愛聽歌的人都能哼哼幾句。
這會一問，他奇道“是啊，我就知道叫刀郎，別的啥也不清楚。”
“就說呢，我昨天想買張專輯都沒有，老板都說不知道，連長啥樣都不知道。”
“嘿嘿，整的還挺神秘。”
一個小小的話題，誰也沒放在心上，誰也不會去查為什么這兩首歌不知不覺的火了起來。