這樣22年要搞漁場的話投資相當大，他在琢磨能不能從82年往22年運送人工魚礁，到時候用82年的人工魚礁來豐富漁場生態環境——
剛才王向紅也說了，人工魚礁就是混凝土，這東西技術含量不太大，82年的一樣能用。
他沉思著往回走，大灶里煙霧縈繞，煙囪中濃煙滾滾，給學生準備的早飯又要出鍋了。
學生們排隊來打飯，突然之間有人攔住他。
王憶一看是豬蹄。
豬蹄穿著跟其他學生不一樣。
王憶見此便說道：“哦哦，你的校服到了，待會跟老師去拿一下，忘記發給你了。”
一聽這話豬蹄笑的露出滿口牙齒，然后又說道：“不是，王老師，我找你是想學氣功！”
王憶愣住了：“學什么？學氣功？”
豬蹄認真的點點頭：“我要學氣功，以后我肯定要去外地念中學、念大學，我聽說現在城里很亂，所以我要提前做準備，我娘說這叫未雨綢繆！”
王憶說道：“未雨綢繆是對的，但不用學氣功，氣功是胡扯的，你跟我學氣功還不如跟我學軍體拳呢。”
旁邊的王狀元聽到這話大為欣喜：“王老師，我要跟你學軍體拳！我要學軍體拳！”
王憶看著他那活蹦亂跳的樣子就頭疼：“學什么軍體拳？你跟著我學太極拳！”
話一出口他忍不住笑了起來
對哈。
自己既然要打磨王狀元的性子，那為什么不教他太極拳呢？
王狀元一聽太極拳的名字也很高興：“好啊好啊，王老師你教我練太極拳嗎？”
王憶說道：“對。”
“這拳厲害嗎？”他關心的問。
王憶嚴肅的說道：“古人說，文有太極安天下，武有八極定乾坤，你說它厲害不厲害？”
“古人又說，撐開一片天，劃出一道云。欲求陰陽理，入我太極門。你說它厲害不厲害？”
“古人還說，學武先做人，忠厚為根本。中華太極門，正氣滿乾坤。你說它厲害不厲害？”
王狀元被他三連排比句給鎮住了：“厲害，厲害！太厲害了！”
王老師你快收了神通吧，我的心被你給鼓動了！
他拉著王憶的手說：“王老師，請傳授我太極功夫吧，我一定好好練！”
每個男學生都有一顆學武的心。
王憶的話太唬人了。
82年的小學生能有什么見識？
實際上別說小學生了，大人哪怕是知識分子又有什么見識？現在全國上下都要練氣功呢！
所以聽了王憶的話學生們也不去打飯了，圍上來就要跟著學太極拳。
王狀元把他們往外推：“學什么？你們學什么？你們看看自己是學武的料嗎？讓我學就行了，以后你們被欺負了來找我，我來保護你們！”
王新釗振振有詞的說道：“以前咱們發展原子彈，蘇俄老大哥也說你這樣的話，‘你們不用研究、研究原子彈花錢多，有外國侵略者欺負你們，我來保護你們’。”
“然后呢？然后主席同志說，‘爹有娘有不如自己有’，我們中國人就是要有自己的核武器，我們中國人的腰桿子要靠自己挺起來！”