王向紅很驚喜：“你買到了…”
“噓。”王憶對他擠擠眼，“明天給學生們一個驚喜。”
王向紅笑道：“這還真是個驚喜，哈哈，明天能把他們給樂壞了，樂的嘴巴咧到后腦勺。”
王憶說道：“那支書等你安排人來挖淤積肥吧，我繼續去看著學生撿柴火了。”
一根根樹枝被掰下來、鋸斷了，學生們全給收拾起來。
太陽升起，溫度升高。
不過紅樹島上并不熱，島上樹木眾多，海上的風吹進樹蔭會涼快起來，這島嶼挺適合避暑的。
王憶看看手表，十點半了，該回去了，于是他吆喝著學生們收拾柴火、豬草和野菜上船。
學生們忙活的熱火朝天卻又興高采烈，他們都知道這些柴火是給自己做飯用的，不像以前上勞動課就是給老師干活，這樣給自己干活自然賣力氣。
來的時候劃的船多，目的就是為了裝木柴。
東西裝好，孫征南讓他們列隊清點人數。
發現人員齊整之后他揮揮手喊道：“全體都有，向左向右轉！各班體育委員帶回，登船！”
王憶也回到船上，大人們搖櫓將船開回天涯島。
漁船破開海水、碾過浪花，齊頭并進的扎進了大洋里夏季萬物活躍，海洋中的海澡迎來一年中瘋長季，有海魚追著海澡來到海面，于是當漁船駛過驚動了它們，引得魚兒跳躍、姿態喜人。
海風襲來，濕潤而燥熱。
或許是昨天剛下過雨的緣故，今天的海風濕氣格外大，王憶沐風觀海景，這一刻清澈的海面近在咫尺。
回頭看紅樹島越來越小，紅綠色越來越淡，慢慢的不再是一座島嶼而是大海里冒出水面的一塊長滿紅地衣、綠苔蘚的石頭。
海上另有小島礁，這些島礁或許沒有淡水的緣故上面只有石頭沒有綠色，不過嵯峨粗石迎風矗立也別有一番史前遺風眼前的外島美景讓他心里歡暢，便喊道：“同學們唱一首歌吧！”
王新釗立馬開始：“準備好了么？時刻準備著——預備…”
“等等，今天不唱《共產主義兒童團團歌》，今天唱《讓我們蕩起雙槳》！”王憶趕緊說道。
這首歌是寫入語文課本里的課文，雖然低年級的學生還沒有學到這篇課文但也學會了歌曲。
于是王新釗又唱道：“讓我們蕩起雙槳—預備，唱！”
幾艘船上的學生跟著歡唱起來
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四面環繞著綠樹紅墻…”
聽著清脆的童聲，王憶脫下鞋子坐在船頭。
他們的船比較低矮，于是等他的雙腿垂落在船前，那每當漁船隨著海浪或抬起或俯沖時，便總有浪花拍在他小腿上、拍在他腳上。
溫熱酥麻，很有趣。
“紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱…”
歌聲在海面上飄蕩，他抬頭往海面上看。
海色輕盈、海水清澈，陽光照耀，水面上波光盈盈、閃光微漾。
浪花飛濺中，海洋向他展示了溫柔飽滿的一面。
他往遠處看去，陽光已經有些烈了，海上有水汽蒸騰，風一吹水汽便搖晃一這一刻王憶感覺自己看到了風的樣子！
他想象的更美麗一些，那就是自己看到了歌聲的樣子！