齊清諾也站起來“走吧，去辦公室等。”
兩個人肩并肩下樓，互相看看，齊清諾中肯地評價“發型不錯。”
楊景行問“這幾天玩游戲沒”
齊清諾說“忘了，不光你忙和他們網上聊了幾句，魯林挺有意思的。”
楊景行笑“我轉告他。”
齊清諾不在意“喻昕婷呢”
楊景行說“昨天晚上一起吃的飯。”
齊清諾輕松“那不用我寵幸了”
楊景行鼓勵“你去”
齊清諾問“你想誰恨你”
楊景行怕了“你假期怎么過的”
齊清諾輕聲哈哈，也說正事“新曲子怎么樣”
楊景行說“要知道就不求救了。”
齊清諾看楊景行“別這么夸張，老賀怎么說”
楊景行說“還沒說。”
到了教師辦公樓，看見賀宏垂的辦公室門是半開著的，齊清諾朝里看，被賀宏垂發現了。賀宏垂驚喜“來了楊景行呢”
楊景行連忙出現，賀宏垂說正準備給他打電話。賀宏垂的電腦屏幕上顯示的是楊景行的新譜子第四十五頁，正是高潮部分，每件樂器后面的五線譜上都充滿了音符。
賀宏垂顯得急匆匆地“自己搬椅子，倒水，我給龔教授打電話，下午都沒課吧”
齊清諾拿了三個紙杯去飲水機上接水，賀宏垂拿座機打電話“他們來了來了來了。”然后掛了，問“你們溝通沒”
齊清諾把第二杯水放在桌上，說“我還沒看。”
賀宏垂不急“一起看三零六都到校了吧”
齊清諾開始接第三杯水，說“都到了。”
楊景行坐好了，打開了自己的電腦，免得一個屏幕不夠四個人看。
龔曉玲教授馬上就過來了，呵呵笑著“楊景行，齊清諾，你們強強聯合了”她雖然比李迎珍年輕不了幾歲，但是對自己的儀表卻注重得多，身材穿著打扮和發型都略感優雅。
楊景行說“我還在爭取。”
齊清諾很禮貌“龔教授，您喝水。”
龔曉玲謝謝，端著水杯坐到賀宏垂旁邊那張沒有對應水杯的椅子上，等齊清諾也坐下后就先開口“上午開會時賀主任才把譜子給我，我草草看了一遍，覺得很不錯。”
楊景行笑“您別仔細看了。”
龔曉玲呵呵“我和賀主任看法一樣，不要怕創新，這就是個創新的時代，不要有哪些思想包袱，我們都支持你。”
楊景行不好意思“謝謝賀教授，龔教授。”
齊清諾坐下后就在伸手按楊景行的電腦鍵盤，打開了總譜輕快地敲快捷鍵翻頁，看了十幾頁后再瞄瞄楊景行，不翻了。
賀宏垂看著楊景行用一種實事求是的口吻說“這件作品中，目前我最欣賞的就是你主旋律的交接融合，做得很好，龔教授的看法呢”
龔曉玲點頭“對，非常有靈性，像你這種結構，這方面稍微做得不好就會一塌糊涂，還有一點，主題統一得很好，不像有些學生，就是七拼八湊，每次變化都不錯”
賀宏垂建議“我們從頭開始慢慢分析，也有一些不足”他把總譜關了，點開主旋律二胡一分譜，說“先說說主旋律龔教授，您來說。”
龔曉玲客氣“你說你說，我等會講講總譜里面的一些內容。”
本來是幫楊景行分析作品，但是氛圍還是跟上課一樣，賀宏垂拿了一只筆當教鞭，移了移顯示器的朝向，讓楊景行和齊清諾也能瞄到，然后開始分析“我把你這段主旋律粗分成四段，細分成十五段，我們先看第一大段第一小段，這里還顯得比較傳統，動機呈現”
齊清諾也跟著賀宏垂的動作打開了二胡一分譜，她很細微地皺著眉頭，那雙無與倫比的眼睛盯著楊景行電腦的顯示器不動，只偶爾眨眼。仔細地聽著賀宏垂的分析，齊清諾慢慢身體前傾，把左手肘放在了桌沿上，小臂抬起來，左手又半握拳，食指靠在了人中上，右手負責按鍵盤似乎忘記了旁邊還有個楊景行。