客人們連連點頭，不光也要問了，楊景行會登臺嗎
校長說楊景行不會，不過等會倒是可以為幾位客人彈上一曲以示敬意。
格林一點也不掩飾“事實上，請原諒我這么說，我有那么一點擔心你知道，有不少演奏家，他們的現場表現會跟錄音有很那么些區別我非常不愿意質疑楊景行先生，我只是擔心難以承受這樣的事情，對我會是一個沉重打擊。”
李迎珍呵呵，校長則說“他不曾讓我們任何人失望。”
楊景行說母語“這句我聽懂了。”
李迎珍立刻嚴厲起來“又來了是不是”
校長哈哈，然后要跟莫名其妙甚至驚慌的客人解釋一下，可英國人并不接受，這是什么意思呢
雞同鴨講不太講得通
校園雖然小，但是老師和同學們都拿出了骨氣，沒對外國人進行圍觀，好像根本不把唱片指南和留聲機放在眼里。
校園小還有一個好處，花一點時間走一圈后校長就可以跟客人們說“讓我們去音樂廳吧，楊景行會演奏那個作曲家”
格林像是自家地盤一樣請，馬庫斯整理了一下衣服
規格不低了，在演出廳招待這么幾個人，其實安德森不用為自己的穿著道歉，因為楊景行也穿得很隨便。
三個客人和四個主人在觀眾席第一排互相請坐，楊景行直接去鋼琴前，坐下前問一下“為表示敬意，我請問客人想聽什么”
這似乎是個難題，英國人面面相覷，格林和安德森眼神交流，馬庫斯好像知道自己說不上話，只能期待著。
安德森有些無助地搖頭“我沒主意”
格林還是問一下“任何曲目嗎”
校長比較保守“基本上，我想你也不會選擇你無法深入評鑒的。”
格林也大概明白了“這樣的機會不會太多”
校長歉意“恐怕只有此刻，他非常忙。”
格林還是連連點頭“當然，當然，我完全理解這太艱難了，莫扎特怎么樣，不，不巴赫，如果剩下的生命中只能選擇一個作曲家讓我聆聽，我想是的，我會選擇巴赫不，每個人都會彈巴赫我一定不會選擇那張唱片中已經有過的”
安德森寄希望于尊敬的李教授“一定能給我們一個最好的建議。”
李迎珍卻搖頭。
格林突然決定了“就這樣決定，巴赫，請演奏巴赫請原諒我無法再選擇具體曲目了”
聽眾們都采納了格林的決定，楊景行就坐下了，報節目“巴赫，哥德堡變奏曲，全曲。”
校長帶頭給學生鼓掌，震驚的客人連忙附和。
這首曲子楊景行用了近七十分鐘，算快的，還好也不是什么重體力曲目，所以這么久持續不斷地演奏之后，他依然鎮定自若，起身朝幾個聽眾小鞠躬，然后就轉身走起舞臺邊上，下觀眾席。
幾個聽眾保持姿勢不變這么久肯定是坐麻木了，格林就緊盯著楊景行，直到他走到面前了，這位頂級樂評人才用力又困難地起身，但是好像不知道該干什么。
楊景行再度主動握手“謝謝你格林先生，我希望今天和明天晚上，您能從外面的同學和老師那感受到更多，他們的努力，他們的對音樂的熱愛。”
安德森和馬庫斯也站了起來，都盯著格林看，你是老大啊，得說點什么。
格林邊持續搖動楊景行的手邊明顯用力醞釀呢，好一會后，校長都尷尬了，李迎珍都微笑得僵硬了，格林才終于開口“對不起，你剛剛說什么”